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•刘关张桃园三结义——生死之交•孔明借东风——巧用天时•关公赴会——单刀直入•徐庶(shù)进曹营——一言不发•梁山泊(pō)的军师——无(吴)用•孙猴子的脸——说变就变前置自学——交流互学——点拨助学——内省反思1、理解主要内容;2、感受人物形象;3、体验阅读名著的乐趣。学习本组课文的重点:学习要求:逐篇快速浏览4篇课文,借助每篇课文前面的导语提示、下面的注释、后面的资料袋,看看课文介绍了哪几个性格鲜明的人物,这些人物又出自哪本古典名著,作者是谁,填写学习卡前三项。司马迁中国古典名著《将相和》廉颇蔺相如《史记》《草船借箭》诸葛亮《三国演义》武松《景阳冈》《水浒传》《猴王出世》石猴《西游记》罗贯中施耐庵吴承恩口语交际-------表演课本剧•要求:以小组为单位,选择自己喜欢的课文或片段表演课本剧,商量怎么演,并分角色提前表演。习作-------缩写•要求:留意自己喜欢的课文,读懂内容,抓住要点,想想哪些内容需要保留,哪些内容可以删减。回顾拓展五•交流平台:和同学交流名著中的人物。•日积月累:积累有关名著中人物的歇后语•课外书屋:阅读《西游记》原著。与书为伴,与名著为伴,你的精神世界会更加美好!

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