第三节平面镜成像学习目标：1、知道平面镜成像的特点及应用。2、通过实验，探究平面镜成像的特点。学习重点：1、理解平面镜成像的特点及原因。2、平面镜成像的特点的应用。自主学习：1、平面镜成像的特点有：2、平面镜成像原理是，平面镜的像实际上是来自物体的光经平面镜。3、虚像：由的像是虚像，不能用光屏承接，只能用眼睛观察。4、凸面镜：为凸面镜；凸面镜对光线有作用，汽车的后视镜，可起到的作用，还有用到凸面镜的地方是。5、凹面镜：为凹面镜；凹面镜对光线有作用；生活中用到凹面镜的地方有。我的问题：合作探究：环节一、探究平面镜成像的特点1、猜想与假设：2、设计并进行实验(1)、需要哪些实验器材？(2)、为什么选择这些器材？各有什么作用？①、选择玻璃板代替平面镜的目的是：②、试验要求玻璃板和桌面垂直是因为：③、刻度尺的作用是：④、选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的⑤、为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离：⑥、实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？3、进行实验按照设计的步骤完成实验，做好观察，并做好实验记录，设计表格如下：实验次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm象与物的大小比较第一次第二次第三次在玻璃板后放一光屏，在蜡烛这边通过玻璃看(填“有”或“无”)像，再观察屏上(填“有”或“无”)烛焰的像，说明平面镜成的是。4、分析论证：通过观察实验现象和所记录的数据，可得平面镜成像的特点有如下几点：①平面镜所成的像是像。②像与物的大小。③像与物到镜面的距离。④像与物对应点的连线被垂直平分。环节二、平面镜成像的原理：如右图，原理是，S’为S的像。拓展延伸：平面镜成像特点例题分析：例1、某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置．1、物体在平面镜中成________像；像和物体的大小________，像和物体的连线________镜面；像和物体到镜面的距离________。2、有一个人以0.5m/s的速度走近直立的平面镜，像向_______方向移动，像移动速度是______。3、一个人站在竖直放置的平面镜前3m，人和像的距离是_______m。如果人向镜面靠近1m，人和像的距离减少了_______m。4、当你从远处走向一块竖直挂着的穿衣镜时，你在镜中的像将()A、逐渐变大，并且向你靠近B、逐渐变小，并且逐渐远离你C、大小不变，但逐渐向你靠近D、以上答案都不对5、承承的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是下图中的（）6：画出平面镜中的像。7：画出平面镜的位置8、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像_____关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系；（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像。我的收获：1、在达成过程中还存在哪些些困难？2、本节课的收获有哪些？（思维导图）
