乌伊岭区中学导学案(八年级上)主备:王立文审核:黄富颖刘丽爽班级:姓名:设计时间:2016-8授课时间:2016-10-15集备时间:2016-10-14Unit4
5what’sthebestmovi第五课时SectionB1a—1e【学习目标】继续学习形容词副词最高级的用法【学习重点难点】1.单词、短语:positive,negative,loud,performertalentshow
2.会用句型:MysisterIsabalisthefunniestpersonIknow
3.继续学习形容词副词最高级的用法自主学习(5')A1
单词有创造力的,创造性的表演者,演员A2
写出下列单词的最高级early___________big___________boring____________few____________careful___________wet______________cute____________good_________little__________A3
完成1aB4
造句(形容词副词的比较等级的运用)C5
听听练练(1c—1d)①在1c中要看清这5个图,他们分别在做什么才艺展示,写出相应图的人名
②在1d中,要求你听出人们是怎样评价这些表演者的,要注意听形容词如果在做听力时,只要能做到心中有数,相信你一定会听得很成功
写出下列句子那不是个很棒的才艺表演吗
你认为谁是最好的演员
一个优秀的钢琴演奏员停止笑最有创意的演员倒立着弹吉他不停地扔球你觉得数学老师怎么样
他们肯定是最大声的
合作交流(5')展示质疑(10')点拨小结(2')达标测评(8')选择填空:()1.Hefeels_____todaythanyesterday
tiredB
moretiredC
moretirederD
muchtired()2
Whichdo