第一课社会主义建设的起步与探索第一课时第六单元第1课第一课时巩固新生政权新中国成立以后,面临着哪些问题?第六单元第1课第一课时巩固新生政权新中国诞生了，但国民党还有上百万军队西南、华南和沿海岛屿负隅顽抗，他们在新解放区的残余势力与地主恶霸势力相勾结，以土匪流窜的方式同人民政权对抗。在经济上，新中国所继承的是国民党留下的一个千疮百孔的烂摊子，物价飞涨，生产萎缩。在国际上，妄图称霸全球的美国，坚持与中国人民为敌。对新中国政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的战略。国内外敌对势力曾预言：中国共产党解决不了蒋介石留在大陆的四亿张嘴呢。1949年美国国务卿艾奇逊在致杜鲁门的信中写到，中国共产党人照样解决不了中国人吃饭的问题，只能求助于美国的面粉。资本家流传着这样的一个说法：“中国共产党军事上100分，政治上８0分，经济上０分.”１、新中国成立后，面临着哪些困难？２、中国共产党人为了解决这些困难采取了哪些措施？第六单元第1课第一课时巩固新生政权背景：新中国诞生了,但国民党还有上百万军队在西南、华南和沿海岛屿负隅顽抗，他们在新解放区的参与势力同当地恶霸势力相勾结，以土匪流窜的方式同人民政权对抗。与此同时,蒋军飞机不断袭扰我东南沿海的大中城市.第六单元第1课第一课时巩固新生政权一、西藏和平解放消灭国民党残敌与土匪西藏和平解放第六单元第1课第一课时巩固新生政权一、西藏和平解放一、和平解放西藏（1951年）1、西藏自古就是中国领土的一部分。13世纪中叶正式成为中国的一个行政区域。始于元朝（设宣政院），清朝政府在西藏设置了驻藏大臣2、西藏和平解放进程：（1）1951年5月23日签订《中央人民政府关于和平解放西藏地方政府的协议》（2）同年10月，人民解放军进抵拉萨，进驻西藏各地。3、意义：西藏的和平解放，标志着中国大陆全部获得解放，祖国大家庭出现了空前团结、统一的局面；西藏的和平解放，为最终消灭野蛮、黑暗的封建农奴制度和推动西藏社会的进步打下了基础；西藏的和平解放，使祖国大西南的数千里边防得到巩固，西藏人民也永远结束了受帝国主义欺凌的历史。实现了国家主权和领土的统一，促进了西藏地区经济的发展和人民生活水平的提高，维护了民族团结。土地改革（1950年6月——1952年9月）：新解放区第六单元第1课第一课时巩固新生政权二、土地改革二战结束前夕，美、苏、英三国首脑在雅尔塔会议中达成秘密协议，决定以北纬38度线为界，分别出兵朝鲜半岛对日作战，苏联红军占领朝鲜半岛北部，美国军队则进驻半岛南部。1945年8月15日，日本投降后，南北双方在美、苏的支持下，分别建立以李承晚为首的大韩民国和以金日成为首的朝鲜民主主义人民共和国，使朝鲜半岛的分裂成为现实。从此，三八线成为朝鲜半岛南北方人民不可逾越的鸿沟.朝鲜问题的由来朝鲜问题的由来第六单元第1课第一课时巩固新生政权三、抗美援朝北朝鲜南朝鲜(韩国)三八线朝鲜局势（1950年）三、抗美援朝第六单元第1课第一课时巩固新生政权三、抗美援朝“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”―――中国人民志愿军战歌第六单元第1课第一课时巩固新生政权1950年10月19日中国人民志愿军赴朝参战三、抗美援朝援朝原因1、与新中国的国家安危密切相关：美帝国主义的进攻已经威胁到新中国的安全，中国出兵是迫不得已，既是为了支援朝鲜人民的反侵略斗争，也是为了巩固新生政权。2、与全体中国人民的切身利益密切相关：抗美援朝是一场正义的战争，为新中国赢得了和平建设的环境和宝贵时间，维护了中国人民的利益。三、抗美援朝战争进程1950年10月，中国人民志愿军入朝作战。进攻阶段：五战五捷，将美国侵略军赶回“三八线”附近相持阶段：边打边谈，上甘岭战役；战斗英雄（黄继光）1953年7月，签订停战协定，中国在战争中取得胜利第六单元第1课第一课时巩固新生政权三、抗美援朝第六单元第1课第一课时巩固新生政权舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光青山处处埋忠骨何需马革裹尸还三、抗美援朝“我执行政府指示，我获得了一个不值得羡慕的名声，我是美国历史上第一个在没...
