给我一个支点，我就可以撬起整个地球。于是我到处寻找那个支点，后来我发现，那个支点在我心里。当梦想还没有实现的时候，多一点求知的欲望，多一点学习的行动，多一点耐心的坚持，梦想就近了。“国培计划（2016）”——湖北省中小学教师信息技术应用能力提升培训，主要采取网络研修、线下集中研修与校本研修相整合的方式，引导教师基于实际教学情境，结合学校校本研修工作，将网络远程学习和自身工作实践相结合，在此过程中，还将混合运用网络集中答疑、区域协同研修等多种培训方式，鼓励教师在体验中学习、在实践中改进、有交流中提升。学员交流“你注册没有”“你学得怎么样？”“我听了老师讲课，觉得讲的很好，你听了讲课吗？感觉如何？”“作业怎么做？活动怎么参加？”.......校园里，大家见面聊得最多的也就是国培进行得怎样，有的老师年龄大了，对电脑连最基本的操作都不会，但是在新知识面前如饥似渴，还是克服困难在家学习，戴起老花镜像学生听课一样认真。学员感言这次国培培训，从教材内容结构、课程目标、教学方法等多方面多维度进行培训，是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我通过认真学习，对新课标、新教材又有新的认识，对教学业务的提高有很大的帮助。我尤其特别喜欢的是“同课异构”的培训视频，有名家的教学录像，有专家的精彩点评，也有教师同行在网络的留言与切磋，学习到不少东西。通过观看视频和观看教师同行的“同课异构’作业,不断反思自己的教学行为，从中获得学习与借鉴，受益匪浅，提高了自己的教学业务水平。参加这次“远程培训”学习收获极大，感谢“国培”为我提供了这次更新知的“充电”机会，在今后的工作中我将继续充分利用学到的新理论、新知识应用到教学中，为促进学生均衡发展努力提高自己的教学水平，以及信息技术理论为指导，以及信息化教学在课堂中的应用。
