景东民中语文组举行“问题导学”专周教研活动文/邱祖勇图/赵勇2016年9月19日—22日，景东民中语文组举行了以“问题导学”为主题的学科专周教研活动
语文组14位教师及其它学科部分教师参加了此次教研活动
自2013年以来，景东民中确立了“三轮九年式”主题专周学科教研活动
第一轮（2013-2016），以“教学目标问题化”作为教研主题，目的在于帮助教师树立教学设计中“目标转化为问题”的意识
第二轮（2016-2019），在“教学目标问题化”的基础上，以“问题导学”作为教研主题，目的在于将“问题的设计意识”转化为“问题的课堂行为”以“明确问题，解决问题”拉动课堂教学，提升课堂教学效率
第三轮（2019-2022），从“问题导学”上升为“引疑启学”，这是更高的阶段
“问题导学”偏向于教师设计问题引导学生学习
“引疑启学”主要偏向于教师以问题引出学生的问题，从而启发学生主动学习
此次语文组专题专周教研活动就是“问题导学”的课堂教学尝试
分三个阶段进行：第一阶段，按照教研主题，集体备课，确定公开课授课教师
第二阶段，自崇丽和戴时春老师举行公开课，语文组教师观课
第三阶段，评课、议课、磨课
此次语文组专题专周教研活动的开展，为景东民中语文课堂教学明确了实践的方向，必将对进一步提高景东民中语文课堂教学效率产生积极的推动作用
