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碎片内容
同一平面内两条直线的位置关系教学反思本节课先检查学生的预习情况，分别请几个学生起来回答本节自己所了解的要学习的内容，互相补充，教师板书在黑板上：第一、平行线，相交线；第二、对顶角；第四、余角补角
让学生明确本节的学习任务，在学习的过程中逐一达成目标
教学过程中为学生设置恰当的问题，便于他们思考，并解决，当每个知识点达成后，配以适当的练习
这样有目的的学习知识、及时应用知识，感觉效果还不错
中小学学习资料教案课件
