万州二中初2017级第五期第一学月检测教师个人情况总结学科语文任课教师田甜填表时间2016
15班级人数实考人数总分平均分最高分最低分优生率及格率115050150108
812183098125151150105
212468090
2一、试卷命题分析本次试卷考试范围是九年级上册一单元，《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》，课后前五首诗歌，阅读中考察一篇说明文
由于涉及范围较小，因此读音题考察的更多是课外的内容
说明文考前有做个一次适应性训练
二、学生答卷情况分析课外生字词是本次考试的难点，11班3人对，12班4人对
选词填空，“重要”和“根本”原因不是靠词语意思判断，而是要联系给出的文段内容，这个难倒不少学生
综合性学习，材料概括中，材料三没有原句，需要自己概括提炼，较难
文言词语翻译“狐”不是课下注释内容，中考中不会考到，平时为了减负，并未增加这个此类活用的词，所以此次两个班全错
说明文分析文章写法和内容，平时没有系统地、成体系地讲过，普遍扣掉4分，没有答题方向
作文，字写得差的学生绝大多数扣分超过10分
三、教学进程对教学质量影响分析基础题加强积累，平时课文中遇到的易错字，即使不是课后生字词，也尽量多地要求学生记忆并听写
继续加强阅读地系统性训练，阅读技巧要求学生记下来，并灵活运用
继续保持每周晚自习做练一篇阅读的习惯
加强应试作文地训练，规范学生的书写
四、下一阶段应注意的问题及改进方法1、夯实基础，多做积累2、阅读训练，定时定量3、考前复习，十分必要4、做题时间，最好掐表
