小班幼儿音乐活动优秀教学设计——节奏歌*教育目标：1、指导幼儿掌握节奏
2、初步学唱歌曲
*活动准备：1、节奏卡4张
2、母鸡、小鸭、小花猫、小马图片各一张
*活动过程：一、活动开始
老师：小朋友们好，这节课我们上音乐课，现在我们先来复习以前学过的律动和歌曲
1、律动：《这是小兵》、《日常生活模仿操》2、练声：《小鸟醒来了》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》二、基本部分
1、出示教具，指导幼儿掌握节奏，初步学习歌词内容
教师：今天，老师请了几位小客人来我们班，你们看看，都有谁来了
(1)出示母鸡图片：这是谁
请小朋友来说说母鸡有什么本领
(是母鸡，会生蛋)那你们知道母鸡妈妈生蛋的时候是怎样叫的吗
我们一起来学一学吧
(咯咯哒、咯咯哒)出示第一张节奏卡：老师把母鸡妈妈的叫声写在了一张纸上，我们来看一看，一个叉就表示叫一声，用线连起来的就叫的更快，我们一起来试一试
(2)出示小鸭子图片：这是谁来了
小鸭子又有什么本领呢
原来呀，小鸭子喜欢去捉鱼虾，那小鸭子是怎么叫的
我们再一起来学一学小鸭子的叫声吧
出示第二张节奏卡：老师也把它的叫声写到了这里，我们把小鸭子的叫声一起唱到这个节奏里
(3)出示小花猫图片：喵~喵~你们听，是谁来了
小花猫又有什么厉害的本领呢
(捉老鼠)那小花猫捉到老鼠了是不是很开心呀
它会怎么叫呢
我们一起来学一学
出示第三张节奏卡：看看这张有什么不同
有一个零，这个零叫做休止符，表示停的意思，当我们唱到这个零的时候，小嘴巴不能发出声音了，我们一起来唱一唱
(4)出示小马图片：看看这又是谁
小马又有什么本领呢
(跑得很快)它跑步的时候声音是怎么样的
(哒哒哒哒)出示第四张节奏卡：我们也把小马跑步的声音唱出来吧
2、幼儿初步学唱歌曲
教师：我们看了这么多的小动物，它们都有厉害的本领，有一首歌呀，说的就是这些小动物们，歌曲的名字叫节奏歌，小朋友们要竖起耳朵仔细听好了
