中小学校长调查问卷VIP免费

调查问卷（一）尊敬的校长：您好！以下是一份调查问卷，目的是了解基层领导的真实工作状况，问卷采取匿名方式发放，目的是收集、了解普遍情况用作科学研究，而并非用作评价个人，因此不会影响到您个人的利益、声望等。请您仔细阅读以下条目，结合自己的状况在合适的数字上打“√”。[1]表示句子描述的事情和您的情况“完全不相符合”，[2]表示句子描述的事情和您的情况“比较不符合”，以下类推。感谢您抽出宝贵时间填写问卷！华中科技大学教育研究院2011年4月17日以下是对校长的一些描述：完全不符合比较不符合略不符合有点符合比较符合完全符合1.在教学方面，我是教学骨干，总能引领其他老师。[1][2][3][4][5][6]2.提高业务素质、发挥特长，是教师自己的事情，我不该管。我目前与周围人的关系都很融洽。[1][2][3][4][5][6]3.我尊重学生的想法，鼓励学生多发言、多提问，欣赏有新点子的学生。[1][2][3][4][5][6]4.我有创新意识，善于用新思路解决学校各方面的问题。[1][2][3][4][5][6]5.我经常从工作中吸取教训，总结经验，不断地提升自己的水平。[1][2][3][4][5][6]6.能够对自己严格要求，敢于主持公道，对上级不刻意奉承。[1][2][3][4][5][6]7.对于学校的各种事情，我都会全身心地去想办法解决。[1][2][3][4][5][6]8.目前做校长虽然压力很大、问题很多，但是我仍然不后悔做校长。[1][2][3][4][5][6]9.我经常进行工作总结并进行反思。[1][2][3][4][5][6]10.我通过各种途径学习教学、学校管理等方面新知识，不断充实自己。[1][2][3][4][5][6]11.我目前与周围人的关系都很融洽。[1][2][3][4][5][6]12.对于工作中的失误，我会坦然承认自己的不足，虚心改过。[1][2][3][4][5][6]13.对老师、学生等各项事物的处理，我都能坚持公平公正。[1][2][3][4][5][6]14.我很明确自己的工作重心，并能一件一件地完成。[1][2][3][4][5][6]15.做决策时，我每次都征集教师和学生的意见，采纳合理的成份。[1][2][3][4][5][6]16.对全校师生的要求，我自己首先会做到。[1][2][3][4][5][6]17.我能够想教师所想、急教师所急，对青年教师循循善诱，对学生关心爱护。[1][2][3][4][5][6]以下是对校长的一些描述：完全不符合比较不符合略不符合有点符合比较符合完全符合18.在工作中，我从不违背廉洁自律的原则。[1][2][3][4][5][6]19.我能很好地协调学校领导、教师、家长和其他各方面的人际关系。[1][2][3][4][5][6]20.对如何办教育、办学校，我有自己的办学理念。[1][2][3][4][5][6]21.学校发生的各种突发事件，我都能随机应变，妥善处理。[1][2][3][4][5][6]22.我的正直诚实，是师生公认的。[1][2][3][4][5][6]23.我能根据政策和环境的变化，预见学校的未来，制定发展规划。[1][2][3][4][5][6]24.对于别人工作上的过错，我都能体谅、宽容。[1][2][3][4][5][6]25.我能很好、很快地调整自己的情绪。[1][2][3][4][5][6]26.当教师有困难时，我会主动地给与关心和帮助。[1][2][3][4][5][6]27.我的个人魅力对开展工作有很大帮助。[1][2][3][4][5][6]28.周围人觉得我有亲和力，常有教师和学生来找我倾诉、请教或寻求其他帮助。[1][2][3][4][5][6]29.我经常利用法律和规章制度来维护学校的利益。[1][2][3][4][5][6]30.在面临困难时，我总能综合各方面意见，果断地做出决定。[1][2][3][4][5][6]请填写您的基本资料，在相应的数字上打“√”：1.性别：（1）男（2）女2.您的学历：（1）大专以下（2）大专（3）本科（4）硕士及以上3.担任校长的时间有多久：（1）1-2年（2）3-5年（3）6-10年（4）10年以上4.您所在学校现有教师（包括领导）人数：（1）30人以下（2）31-60人（3）61--100人（4）100--200人（5）200人以上5.您的年龄:（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上6.学校所获得的主要奖项：______________________________________________________________________________________________________________________________________。调查问卷（二）尊敬的校长：以下问卷是对学校现状的描述，请结合您所在学校的状况在合适的数字上打“√”。[1]表示题目的描述和现状完全不符合，[2]表示题目的描述和...