关于课堂教学调查问卷一、选择题：1、你在教学中会根据需要使用信息技术为课堂教学服务吗？A．有B.没有C.没想过2、您在课堂教学中有没有固定的教学模式？（）A.有B.没有C.没想过3、您的课堂气氛一般是？（）A.较为宽松活跃，师生关系融洽。B.有时气氛活跃，师生关系基本融洽。C.不活跃，师生关系一般。D.有时压抑，有时因不满学生表现发脾气。4、您认为学生座位分小组摆放好吗？（）A.很好，小组间可以互相交流、合作，每个学生都有事可做。B.较好，小组间有时可以互相帮助，共同提高。C.一般，与以前座位的摆放差不多，未起到很多作用。D.不好，小组间容易互相讲闲话，而且，不利于学生看黑板。5、您认为尝试新的教学模式后，所带班级的学习风气有改变吗？（）A.有，大部分学生都喜欢学习，乐于探究了。B.有一些，一部分学生变得爱问，能主动学习了。C.没有，跟以前差不多，甚至少数学生因为跟不上而厌倦学习了。6、您在课堂上经常让学生开展讨论吗？一般每节课讨论多长时间？（）A.经常；5分钟以上B.经常；2－4分钟C.偶尔；一两分钟D.不讨论，没时间7、在您的课堂上，学生愿意参与交流展示吗？（）A.非常愿意，学生们想成为一个表现优秀的学生。B.愿意，但学生的反应较慢。C.一般，点到哪个学生时他才会展示D.不愿意，学生认为反正有人说，也怕说错。8、您认为学生现在学习方式的变化主要表现在哪些方面（）A.积极参与B.主动探究C.合作意识增强D.依然习惯于接受式的学习方式9、讲新课前您要求学生预习功课吗？您对学生指导过预习方法吗？（）A.要求；经常指导B.要求；偶尔指导C.要求；没指导过D.不要求，没指导过10、上新课前，学生会提前预习吗？（）A.会，学生会根据你的预习提示完成预习，并提出问题。B.一般只是提前看看、读读，抄抄生字词。C.很少预习，老师讲到哪学生就学到哪。11、您认为课堂上学生“自主学习”的时间最好是多长？（）A.20—30分钟B.10—20分钟以上C.10分钟左右12、您的课堂学生注意力情况怎样？（）A.很好，学生学习很投入B.还不错，有时极个别学生走神C.一般，少部分学生注意力不集中D.不理想，有时有学生睡觉或看课外书或说话现象13、对于现在的课堂，您认为学生最需要提高的能力是什么？（）A.自信、敢于表达的能力。B.积极探究与创新能力。C.语言表达能力。D.与小组间分工合作的能力。E.认真倾听和欣赏的能力。14、您认为课堂上老师最需要解决的问题是什么？（可多选）（）A.教给学生预习、学习的方法B.教给学生小组合作学习的方法。C.教给学生交流展示、归纳总结的方法。D.教给学生小组评价的方法。15、您一般采用什么方式进行教学反思？（）A.在脑子里回顾一下，和同事简单谈谈。B.就某一方面的问题和同事展开讨论。C.在教案后面写几行。D.系统思考，并认真撰写。16、您认为阻碍构建高效课堂模式的主要因素是什么？（）A.缺乏新课程理念B.基本功不扎实C.信息技术与课堂教学融合的程度D.不愿主动实践二、非选择题1.对您来说，什么是高效的课堂？信息技术与课堂的整合，您最大的收获是什么？在实施过程中您还有哪些困惑？2.您认为目前促进信息技术学以致用的策略有哪些？教师方面：学生方面：学校方面：3.如何提高课堂教学的效率，请您谈谈自己的看法和建议。
