【活动目标】1、运用各种感官，积极寻找、发现各种小草，并能说出几种常见小草的名字
2、了解小草的作用及与人类生活的关系
【活动准备】请家长抽时间带幼儿到草地上观察小草，获得一些草的知识
【活动过程】一、导入
1、谈话春天来了，天气暖和了，大树和花儿把春天打扮得真漂亮，小草也从泥土里钻出来了
今天我们小朋友都带来了一盆小草
2、交流带来的小草
谁来介绍一下你带来的小草，他是什么样子
尽量多交流不一样的小草，让幼儿认识各种各样的
（重点引导幼儿从小草的根、茎、叶、介绍自己的小草）二、交流校园里找到的小草
1、刚才我们认识了这么多的小草，那等会我们草地上寻找小草
看看有没有我们刚才认识的好吗
2、带幼儿到草地上寻找小草
3、边寻找、边说一说自己的小草是什么样子的
它叫什么名字
挖出来看一看它的根、茎、叶、花的颜色、形状等特点
（如有不清楚的，老师可以介绍一下）三、了解小草的作用与人类的关系
1、了解小草的功能
刚刚小朋友认识了这么多的小草，那你知道这些小草有什么用呢
（1）饲料：刚刚小朋友说了这些小草可以喂小鸡、喂猪等
小草可以当饲料，喂动物吃
（2）食用：有的草不光动物能吃，我们人类也可以食用
如：草头、荠菜、马兰草等，可以做成美味的菜肴
有的草能染颜色，像麦草就能染青色（我们吃的青团就是用麦草的汁染出来的
）（3）净化空气：（可启发幼儿草坪有什么的作用）（美化环境、使空气清新），绿油油的小草不光能美化环境、净化空气，还能保护土壤不流失，使泥土保持湿润
（4）药用：有的小草还可以做药，如蒲公英、马兰草，鱼腥草就能做药
2、了解小草的害处
师：小草既然这么有用，为什么人们还要锄草呢
（小草和庄稼长在一起，营养都被小草吸收了，庄稼就长不好
）（花园里长了杂草，花园就不美观了
）小结：草的生长也需要阳光、空气、水分（jy135幼儿教育www
