3.2人眼看不见的光【教学目标】1．了解红外线、紫外线的存在，了解它们的性质．2．了解红外线和紫外线在生活、高科技领域的应用，体会科技的巨大力量．3．认识科技发展对人类生活和自然环境的影响，培养学生善待自然、保护自然的意识．【自主学案】一、可见光和不可见光1．人眼能感觉到特定频率范围内的光叫①_______光．2．人眼无法觉察的光叫②_______光．二、红外线的应用1．红外线能使被照射的物体③_______，具有④_______效应，太阳的热主要以⑤_______的形式传送到地球上的．2．自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线⑥_______．3．红外线的应用：红外⑦_______；红外⑧_______；红外⑨_______．三、紫外线的应用1．太阳光是天然紫外线的重要来源，紫外线最显著的性质是能使荧光物质⑩_______．2．紫外线的应用：医院常用紫外线(11)_______；(12)_______是利用荧光物质在紫外线照射下能发光的原理制成的．【拓展解读】1．红外线(1)在可见光谱的红光之外存在着一种人眼看不见的光，称为红外线．它是由英国物理学家赫胥尔在1800年发现的．(2)红外线是可见光谱中红光之外的一种不可见光，而且自然界中任何物体都能发出红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越强．所以我们能明显感觉到温度较高的暖气片或铁块的温度．(3)性质及应用：①红外线的主要特征是热作用强．各种物体吸收了红外线后温度升高，因此人们利用红外线来加热物品，工业上用红外线烘干汽车表面的喷漆，家庭用红外线烤箱烤食物，浴室用的暖灯用红外线来取暖，医疗上利用红外线来进行诊断和理疗．②由于红外线穿透云雾的能力比较强，利用灵敏的红外探测器接收物体发出的红外线，再用电子仪器对接收的信号进行处理，可以显示出被测物体的形状和特征，这就是红外遥感．利用红外遥感技术可以对地球进行勘测，寻找水源、监视森林火灾、估测大面积农作物的长势和收成、预报风暴和寒潮等，红外线在军事上也有重要的应用，③红外线还可以用来进行遥控，电视机、录像机、空调等的遥控器前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现对电视机、录像机、空调等家电的遥控．④红外线感应：由于人体可以发出红外线，所以可以利用这一点来制作红外线感应的灯、1自动门、洁具等．【知识归纳】红外线的主要特征是热作用强，自然界中任何物体都能发出红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越强．2．紫外线(1)在可见光谱的紫光之外存在着一种看不见的光，称为紫外线．它是由德国物理学家里特在1802年发现的．(2)性质及应用：①紫外线的主要特点是辐射能量强，具有杀伤力，很容易使照相底片感光．一切高温物体，如太阳、弧光灯等发出的光都含有紫外线．②紫外线有很强的化学作用，用紫外线照相能辨认出细微差别，例如可以清晰地分辨出留在纸上的指纹．③紫外线有很强的荧光效应，能使许多物质发出荧光，日光灯和农业上诱杀害虫用的黑光灯都是用紫外线来激发荧光物质发光的．④紫外线还有杀菌消毒作用，医院里常用紫外线来给病房和手术室消毒．⑤紫外线还能促进生理作用和治疗皮肤病、软骨病等．经常在矿井下劳作的工人，适当地照射紫外线，能促进身体健康；但过强的紫外线能伤害人的皮肤，电焊的弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工人在工作时必须穿好工作服，并戴上防护面罩．【知识归纳】紫外线能使荧光物质发光，化学作用强，生理作用强．3．红外线、紫外线的光学性质红外线和紫外线是人眼看不见的光．和可见光一样，在均匀介质中沿直线传播，遇到障碍物会发生反射，也会发生折射和散射．【知识归纳】红外线、紫外线在均匀介质中沿直线传播，遵守可见光的反射定律、折射规律．4．生活中的光(1)地球周围有一层厚厚的大气，大气能够把阳光向四面八方散射，而且太阳光中波长较短的光最易被散射，波长较长的光不易被散射．(2)不同颜色的光的波长不同．在“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”中，红光波长最长，紫光波长最短．(3)蓝光、紫光易被大气散射，传不远；红光、黄光不易被大气散射，传播远，穿透能力强．在交通中常用黄光起警示作用．(4)紫外线波长比红外线的波长短．【...
