白湾子共同体学校五年级数学（上）导学案主备人:审核人：审核领导:班级：学生姓名：时间：2014.12.课题：公顷、平方千米教师寄语：生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。【学习目标】1、结合解决问题的具体情境，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。2、认识公顷、平方千米等面积单位。3、能进行简单的面积单位换算，解决一些简单的实际问题。【学习重点】认识公顷、平方千米面积单位。【学习难点】能进行简单的面积单位换算。【使用说明及学法指导】阅读课本第（92）--（93）页，学习理解下面的内容。【预习自测】1、我们以前都学过哪些面积单位？它们之间的进率是多少？2、你知道教室的地面有多大吗？用什么面积单位比较合适？【探究案】一、认识“公顷”和“平方千米”。自学提示：1、100米有多长？你能结合实际说一说吗？想象一下，边长100米的正方形土地有多大？这样大的正方形的面积是1公顷。那么1公顷有多少平方米呢？先独立算一算，再与同伴交流。算一算，多少间教室的面积大约是1公顷？1公顷=（）平方米2、1000米有多长？请你联系自己的生活实际说一说。1平方千米是边长1000米的正方形的面积，大家想象一下，它有多大？（自学课本92页）1平方千米=（）平方米二、面积单位之间的关系我们学过哪些面积单位，它们之间有什么关系？归纳：１平方千米＝（）公顷＝（）平方米巩固练习：课本练一练第1、2、4。【训练案】一、必做题：1、在横线上填上适当的面积单位。（平方米、公顷、平方千米）即使道路坎坷不平，车轮也要前进白湾子共同体学校五年级数学（上）导学案主备人:审核人：审核领导:班级：学生姓名：时间：2014.12.圆明园占地面积约350。故宫占地面积约6.8。奥林匹克森林公园占地面积约720000。2、填一填。30000平方米=（）公顷6平方千米=（）公顷0.64平方千米=（）平方米16平方米=（）平方分米400平方厘米=（）平方分米100公顷=（）平方千米6公顷=（）平方米24厘米=（）分米0.006公顷=（）平方米68000平方米=（）公顷（）平方米3、一个足球场，长110米，宽90米，它的面积是多少平方米？1平方千米大约相当于多少个这样的足球场？二、选做题：一个占地1公顷的正方形田地，边长各增加150米，田地的面积增加多少公顷？教（学）后反思：即使道路坎坷不平，车轮也要前进
