人教版pep(2012教材)小学三下Unit4WhereismycarPeriodSix学案【学习目标】1
会综合运用Whereisthe…
Isitin/on/under…
Yes,itis
/No,itisn’t
来询问、猜测和回答物品所在的位置
会认读本单元的三个方位介词和五个物品单词
熟悉字母o在单词中的发音/ɔ/
会唱歌曲Whereisthetoycar
【学习重难点】:在语境中运用Whereis…
Isitin/on/under…
Yes,itis
/No,itisn’t
【学习过程】:翻译下面的短语1
二、自主学习1、仔细观察图片并对照问题,找出Zip的藏身之地
2、观察四幅图片,听录音,完成Let’scheck任务
3、跟录音唱歌谣并用其他玩具替换练习
看下面的图片,判断句子与图片中的内容是(T)否(F)相符()1
Thejeepisonthechair
Thebikeisunderthedesk
Thebookisonthedesk
Thechairisonthedesk
Thecarisonthechair
看下面的图片,判断句子与图片中的内容是(T)否(F)相符http://school
chinaedu
Thebagisonthechair
Thepencil-boxisinthedesk
Thedogisbetweenthechairandthedesk
Thechairisnexttothedesk
Thechairisbehindthedesk
()学习反思通过本节课的学习我最大的收获是:感到自己有待加强的是:http://school
chinaedu
com答案:【学习过程】:翻译下面的短语1
onthedesk