小班社会:我学会了抹椅子目的1
初步学会按顺序抹椅子的方法
对劳动初步产生兴趣
一张较脏实物椅子,椅背上贴眼睛、嘴、使小椅子呈现不开心的样子
引发抹椅子的积极性
出示小椅子让幼儿观察
提问:小椅子怎么了
它为什么不高兴(知道我们天天坐小椅子,小椅子脏了,它是不舒服)
怎样使这张脏椅子变干净呢
(知道抹布可以帮小椅子
洗脸、洗澡、把椅子抹干净)2
教师示范抹椅子,让幼儿掌握抹椅子的方法和顺序
(1)拿一块抹布放在椅子上,将抹布对折后再对折,变成一个小方形,用手抓好抹布,先抹椅面,要顺着从外向里抹,再抹椅背,然后再抹椅腿,最后抹横档(强调一艘蹲着抹,抹布的一面脏了,可换另一面)(2)拿了抹布先干什么
抹椅子先抹什么地方
最后抹什么地方
请一个幼儿上前尝试抹椅子,其他小朋友空手练习(边做边说)4
幼儿分组练习(1)教师观察幼儿是否掌握了抹椅子的方法
(2)欣赏抹干净了的椅子,感受愉快的心情
活动反思:通过这次活动激发了幼儿参与劳动的积极性,培养了幼儿的自理能力
幼儿积极主动的进行活动,大部分幼儿基本掌握了活动的主要内容,会自己抹椅子