做一个轻松快乐的班主任一、偶然我有过过恢复高考的激动
(师道尊严、白专路线、老茧、营业员、春天)我做过民办代课教师
(落榜、种地、报名、任教)偶然圆了大学梦
(区划调整、调档、录取)偶然做了班主任
(惶恐、无奈、学习、顺手、表彰)淡然、调节、放弃、偶然、帖子二、喜欢遇到过许多优秀的老师
(初中班主任)民办教师的经历
(同事、上学、读书、师范)学校的工作氛围
(校长、朋友、阳光、纯真、引领、年轻)美好的回忆(询问、磁带、玉米棒、苹果、视频)二、喜欢调换班主任的风波、今年再一次担任班主任想不想干,愿意不愿意干,肯不肯干,只要想干就一定会干好
幸福是自己感受的;送人玫瑰,手有余香
教师是永远让人充满希望的职业
我们不能改变环境,但我们可以改变自己;三、让学生在活动中自我感悟学习(金色高中)大型活动(积极参加、放松心灵、激发激情、发现潜力、增强信心、培养集体荣誉感)参观、形势、农村、捐款、主题班会了解社会,感悟未来,用身边的事实感受社会的美好,培养学生开拓进取,奋发向上的精神我们不能改变环境,但我们可以改变自己三、让学生在活动中自我感悟踏青、卖报每一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成了那东西,那东西就变成了他的一部分,如果那是早开的丁香,那么他就会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分
自我感悟,自我体验,体会到自己的责任,激发梦想,从而以更高的激情投入到学习中
一个有追求有梦想、积极向上的学生,会用老师烦心吗
四、搭建展示平台,促进学生自主发展引导、激发、促进、展示班级的事情尽可能让学生去做,让每一个学生都参与班级管理班干、专员(金鱼缸)、全员、反思(表彰)、活动你为孩子多打开一个窗子,你会看到一个全新的孩子
减轻、激发、促进、培养五、做好过细的学生思想工作家访、交流、周记、祝福