《夕阳真美》教后反思这是一篇非常美的课文，也是积累文字的好材料
全文共5个自然段，语言生动形象、读起来十分流畅
第一自然段较简单，学生知道（时间、人物、事件）就行
第二到四段是本文重点，是精彩部分
第二段我设计通过画画来理解“西斜、收起了刺眼的光芒、余晖、深蓝、连绵起伏、壮丽”等词语
第三段让学生自主学习，问：下沉的太阳变得更美了，你从哪儿看出来
第四段让学生读，他人点评好在哪儿
抓词语“更红、轻轻地、灿烂、遥远”等词语来反复诵读，从而理解，并让他们再次来画画
第五段抓句子“夕阳真美呀
”，反复诵读，理解爷爷话中的含义
最后让他们再赞一赞夕阳，回到课题，深化课题
在教学需要的情况下，我自制了幻灯片辅助教学
用直观、漂亮的图片和录象，帮助学生理解词语、句子、课文内容
并用来指导背诵
本课的一大特色，也是较成功的地方就是，利用简笔画来理解词语，从而理解课文内容，这样能让学生对较陌生的夕阳西下能更直观易懂
这个设计我是在陆凤娟老师上过的《夕阳真美》中得到的一点提示与灵感
帮我较容易的处理好了这些难懂的词句
随文学字是我的一点小尝试，效果一般吧
还是觉得放在后面会更好些
上下来感觉不足的地方是：1、对第二段中的“披”字有所疏忽，应在山头用粉笔画上淡淡的颜色
2、要在课堂上留下3分钟左右让学生练习写字，这也是低年级的教学目标、重点
3、我自己觉得主线抓得还不是非常清晰
因为用了简笔画、课件等辅助教学，课堂上的思路会容易乱，不过效果和目的达到了，还算成功
