西师版六年级下2、求下面各比的比值，你发现了什么？12∶164.5∶2.7=18:2412∶1618:24=6竹竿长（m）26……影子长（m）39……竹竿长（m）26……影子长（m）39……观察上表，你发现什么？3∶2＝1.59∶6＝1.53∶29∶6＝2∶36∶9＝2∶36∶92.4m1.6m操场上的国旗40cm60cm教室里的国旗比较上面两面国旗各自的长和宽，你有什么发现？2.4∶1.660∶40＝2.4∶1.660∶403∶29∶6＝2∶36∶9＝2.4∶1.660∶40＝表示两个比相等的式子叫做比例。怎样判断两个比能不能组成比例？判断两个比能不能组成比例，要看它们的。3∶29∶6＝＝可以写成比值是否相等判断下面的两个比能不能组成比例．9∶243∶8=9∶24和3∶8=和3∶29∶6＝外项内项＝2∶34∶6＝6∶815∶20＝1.2∶0.90.8∶0.6＝＝将上面4个比例中的两个外项和两个内项分别相乘，你能发现什么？两个外项的积等于两个内项的积。比例的基本性质：2×6=122×6=3×43×4=12在比例里，＝2×63×4＝分子和分母交叉相乘2:3=4:6应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。4∶8和3.5∶50.9：0.3和15∶5不能组成比例能组成比例1.判断。（1）表示两个数相除的关系是比，有两项。（）（2）比例是一个等式，表示两个比相等的关系，有四项。（）√√巩固练习62553017ab91.如果2×9=3×6，那么2:6=（）：（），9：（）=（）：（），（）：（）=（）：（）……2.下面四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来，你能写出几个不同的比例。2，3，4和6拓展练习3:936：263：2练习十一第2题独立作业：
