9总复习第2课时数与代数（2）温故互查温故互查1
口算乘法：整十、整百的数相乘，可以先把0前面的数（），然后再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写（）
笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数_______位上的数相乘，再与第二个因数_______位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来
估算乘法：把接近整十数的因数看作（）数，然后相乘，最后确定积的范围
相乘几个0十个整十1
口算20×40=50×800=25×20=400×10=33×20=12×40=复习巩固复习巩固8005006604000040004802
估算39×41≈25×39≈38×91≈15×21≈38×30≈31×23≈16003600120010003006903
计算28×42=16×35=28×4256+1121176117656016×3580+48560用竖式计算时，每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题
解决问题（1）小伟以每分钟60米的速度从家向学校走去，他从家到学校要走15分钟，他家到学校大约有多少米
60×15=900（米）答：他家到学校大约有900米（2）一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食物，动物园里有27只大熊猫，饲养员每天准备300千克的食物够吗
11×27=297（千克）答：饲养员每天准备300千克的食物够297千克＜300千克练习检测练习检测1
计算：34×42=13×55=31×39，先把31看作（），再把39看作（），然后用（）×（）得（），这就是31×39的估算结果
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在一次捐款活动中，二年级2个班捐了120元，照这样计算，我们学校24个班一共捐款多少元
120÷2=60（元）60×24=1440（元）答：我们学校24个班一共捐款1440元课堂小结课堂小结通过这节
