海门市四甲中学一体化讲义高一物理（必修一）2.5自由落体制卷：吴耀方审核：张建荣日期：2012-9-20【学习目标】1.理解什么是自由落体运动，知道它是初速为零的匀加速直线运动。2.知道自由落体运动的产生条件、特点。3.知道什么是自由落体加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。4.掌握自由落体运动的规律。【重点和难点】1．重点是使学生掌握自由落体的速度和位移随时间变化的规律。2．难点是演示实验的技巧及规律的得出，介绍伽利略的实验验证及巧妙的推理。【学习过程】1、物体从同一高度下落到地面的时间比较【探究】让金属片、纸片、纸团从同一高度处同时开始下落演示实验：牛顿管实验结论：在没有空气阻力的情况下，由同一高度释放的轻、重物体下落的。2、自由落体运动（1）定义：，叫做自由落体运动（2）物体做自由落体运动的条件：（1）（2）（3）特点：自由落体运动是：（4）实际问题中的应用：在有空气的空间里，如物体重力远大于所受空气阻力，此阻力可忽略不计，则物体下落的运动也可看作自由落体运动。3、自由落体加速度（1）定义：在同一地点、同一高度处，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度称为重力加速度（2）特点：（3）地球表面附近重力加速度：g=g随高度、纬度的变化情况：（见P44表）4、自由落体运动的运动规律初速度为零的匀加速直线运动5、典型例题例1：课本P44做一做：测定反应时间例2：课本P44做一做：估测曝光时间【变式训练】如图所示，长为L的细杆AB，从静止开始竖直落下，求它全LhABP海门市四甲中学一体化讲义高一物理（必修一）部通过距离下端h处的P点所用时间是多少？例3：课本P45问题与练习4频闪照片研究变速运动例4：物体从离地h高处下落，它在落地前的1s内下落35m,求物体下落时离地的高度及下落时间。例5：跳伞员从350m高空离开飞机开始落下，最初未打开降落伞，自由下落一段距离后才打开降落伞，打开降落伞后以2m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时速度为4m/s,求跳伞员自由下落的高度。例4一种实验器材叫做光电门，它可以测出某物体经过光电门所用的时间，如果知道物体的宽度，就可以求出这一小段过程的平均速度。你能用这种器材设计出研究自由落体运动的实验吗？小结：海门市四甲中学一体化讲义高一物理（必修一）2.5自由落体【巩固练习】一、选择题1、关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C.质量大的物体,所受重力大,因而落地速度大D.自由落体的加速度在地球赤道处最大2、关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C.质量大的物体,所受重力大.因而落地速度大D.自由落体的加速度在地球赤道处最大3、在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是（）A.重的石块落得快，先着地B.轻的石块落得快，先着地C.在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D.两块石块在下落段时间内的平均速度相等。4、甲乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下，在下落过程中（）A、两球的距离始终不变B、两球的距离越来越大。C、两球的速度差始终不变D、两球的速度差越来越在5、自由下落的物体，在任何相邻的1秒内下落的距离之差和平均速度之差在数值上分别等于（）A、g/22gB、g/2g/4C、ggD、g2g6、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻A.甲、乙两球距离始终保持不变,甲、乙两球速度之差保持不变B.甲、乙两球距离越来越大,甲、乙两球速度之差也越来越大C.甲、乙两球距离越来越大,但甲、乙两球速度之差不变D.甲、乙两球距离越来越小,甲、乙两球速度之差也越来越小7、物体自h高处做自由落体运动的平均速度为10m/s,则h为()A.5.0mB.10mC.20mD.25m8、甲、乙两物体做自由落体运动,已知甲物体重是乙物体重的2倍,而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半,下列说法正确的是()A.甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍海...
