九年级(全一册)第一部分教材知识梳理第三单元融入社会肩负使命教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练第七课关注经济发展教材知识导航命题概览考纲链接1.理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。（B我与集体、国家和社会的关系：认识国情爱我中华）2.知道我国现阶段基本的经济制度。（A我与集体、国家和社会的关系：认识国情爱我中华）考纲链接3.理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。（B我与集体、国家和社会的关系：认识国情爱我中华）考情总结1.考点定位:“共同富裕”属于高频考点，“非公有制经济制度”“分配制度”属于基础考点。2.题型及试题形式、分值:“共同富裕”以材料分析题的形式呈现，分值2～6分。“非公有制经济制度”以材料分析题的形式呈现，分值4分。“分配制度”以材料分析题的形式呈现，分值4分。考情总结3.结合材料及类型:“共同富裕”结合热点材料、地方材料考查。“非公有制经济制度”“分配制度”结合地方材料考查。4.设问类型:是什么、原因类、意义类、表明类。知识网络关注经济发展造福人民的经济制度走向共同富裕的道路学会合理消费感受身边的变化充满生机与活力的经济制度消费面面观学会理财合理消费先富带后富共奔富裕路让创造财富的源泉涌流感受身边的变化“三步走”发展战略人民生活总体达到小康水平①_______是我国社会主义经济制度的基础公有制经济：既包括国有经济和②_________，也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分③_________是国民经济的主导力量充满生机与活力的经济制度公有制集体经济国有经济非公有制经济是社会主义④_________的重要组成部分我国的基本经济制度是⑤___________________________________基本经济制度的确立是由⑥_____________和初级阶段国情决定的各种所有制经济相互促进、共同发展充满生机与活力的经济制度市场经济公有制为主体,多种所有制经济共同发展社会主义性质先富带后富共奔富裕路坚持和完善⑦_________为主体、多种分配方式并存的分配制度健全劳动、⑧_____、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度⑨_________是中国特色社会主义的根本原则按劳分配资本共同富裕让创造财富的源泉涌流“四个尊重”发挥自身才能，为社会主义现代化建设作出贡献消费面面观人们的消费选择多样化，消费水平提高消费观念发生变化学会理财合理消费_________是我们必备的生活技能不盲目攀比，提倡节俭⑩学会理财中考考点精讲考点梳理框题一造福人民的经济制度1.列举改革开放以来现代化建设取得的成就［2011.16（1）；2011.17（3）］（1）百姓生活的巨变：住房越来越宽敞、舒适；小轿车进入寻常百姓家；电脑在家庭中普及；节假日旅游越来越普遍，成为人们的生活需求；通信方式方便快捷。（2）家乡的巨变：上学不缴学费；村村通水泥路；整齐宽敞的楼房；娱乐设施一应俱全；有了农家书屋。［2012.17（1）（2）］（3）国家的巨变：①经济方面：GDP总量位居世界第二；②科技方面：“神舟十号”与“天宫一号”成功交会对接、“蛟龙入海”；③政治地位方面：中国多次主持朝核问题六方会谈；④军事方面：自主研发的新一代重型军用运输机“中国运-20”；自主研制成功的“歼-20”战机，其先进程度达到国际第四代战斗机标准；“歼-15”舰载战斗机首次成功上舰；第一艘航母“辽宁舰”入列;⑤体育事业方面：成功举办了北京奥运会，伦敦奥运会取得喜人成绩。2.我国经济社会发展的“三步走”战略目标3.我国基本经济制度的含义、制定依据及实行的原因（1）含义：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。（2）制定依据：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。（3）原因：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；②我国处于社会主义初级阶段，需要在以公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。4.公有制经济的内容、地位、作用（1）内容：包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（2）地位：公有制是我国社会主...
