理想理想流沙河流沙河学习目标学习目标11、理解并积累本课的生字词。、理解并积累本课的生字词。22、理解理想的意义、理解理想的意义33、体会诗歌的思想感情。、体会诗歌的思想感情。第一次自学指导第一次自学指导请同学们自由朗读一遍课文，注意读准字音，并把不认识的字做上记号。3分钟后，老师将指名同学给生字注音。第一次自学检测第一次自学检测给下列给下列蓝蓝色字注音并解释词语。色字注音并解释词语。寂寂寥寥扒扒窃窃玷玷污污诅咒诅咒洗洗濯濯缀缀连连莹莹莹莹船船舶舶蜕蜕倔强倔强diàndiànliáoliáopápázǔzhòuzǔzhòuzhuózhuózhuìzhuìyíngyíngbóbótuìtuìjuéjiàngjuéjiàng第二次自学指导请同学们朗读诗歌回答下列问题，5分钟后，老师将指名同学朗读。1、诗歌第一节运用了什么修辞？2、理想都具有哪些意义？第二次自学检测请同学们朗读诗歌回答下列问题，5分钟后，老师将指名同学朗读。1、诗歌第一节运用了什么修辞？2、理想都具有哪些意义？第二次自学检测请同学们朗读诗歌回答下列问题，5分钟后，老师将指名同学朗读。1、诗歌第一节运用了什么修辞？2、理想都具有哪些意义？第三次自学指导请联系自己的生活体验，体会诗中的思想感情，探究下面的问题，3分钟后指名同学口头回答。1、你怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”的含义？2、你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？找出这两首诗中内涵相同的诗句。第三次自学检测请联系自己的生活体验，体会诗中的思想感情，探究下面的问题。1、你怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”的含义？诗人所说的“理想”，是崇高的理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得。而这一切又是以个人利益为前提的，他要牺牲个人利益，他要抛弃黄金梦，所以又是一种牺牲。第三次自学检测请联系自己的生活体验，体会诗中的思想感情，探究下面的问题。2、你能说说《理想》与《在山的那边》的内在联系吗？找出这两首诗中内涵相同的诗句。主题相同，都抒写了理想的意义。“是的，我曾一次又一次地失望过/当我爬上一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去。”当堂训练1、给下列红色字注音并解释词语。（必做题）寂寥（）扒窃（）玷污（）诅咒（）洗濯（）缀连（）莹莹（）船舶（）倔强（）2、你怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”的含义？（必做题）3、理想都具有哪些意义？（选做题）即用前一句的结尾部分（词语或句子）作后一句的开头部分，使语句递接连贯下去，紧凑生动而畅达。从石到火，从火到灯，从灯到路四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”返回
