第二课时一、辨字组词。钩（）股（）推（）抱（）沟（）没（）堆（）跑（）二、写出带有“风”和“雨”的成语。（）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨风（）雨（）风（）雨（）三、填空答题。1.所有的（）都回到大地的床上，让母亲（）它，（）它，（）它发芽。句中“母亲”指的是__________；“它”指的是____________。2.“滴答滴答”“叮叮咚咚”这样的词叫做，课文中这些词用来形容。我还知道这样的词有、、。四、阅读小木屋。《春天的小雨滴滴滴》节选站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。我仰着脸让雨打在脸上我伸出舌头品尝一下这大地的乳汁凉丝丝的甜蜜蜜的1.在文中找出下列词语的近义词。仿佛——（）品味——（）2.为选文最后一段加上合适的标点符号。3.用“”画出文中的比喻句。这句话把比作。4.我喜欢春雨的原因是。第二课时一、钩子水沟；股票没有；推动土堆；怀抱跑步二、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、狂风暴雨、风雨如晦、风调雨顺三、1.所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它，教它发芽。大地春雨2.拟声词小雨滴和水珠的声音嗵嗵嗵咚咚咚啪啪啪四、1.好像品尝2.我仰着脸，让雨打在脸上；我伸出舌头，品尝这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！3.站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。雨种子4.春雨滋润着大地，万物复苏。
