三角形的分类导学案学校_________小组_________自学指导：一、自主学习打开课本自学课本63、64页的内容（5分钟）完成下面练习。1、三角形按角的不同可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形；按边的不同可以分为（）三角形和（）三角形。2、三个角都是锐角的三角形是（）三角形，有一个钝角、两个锐角的三角形是（）三角形，有一个直角、两个锐角的三角形是（）三角形。3、有两条边相等的三角形叫（）三角形；有三条边相等的三角形叫（）三角形，也叫（）三角形。4、一个三角形中最多有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。5、等腰三角形有（）条腰，（）条底；有（）个顶角，（）个底角。二、合作探究（一）按角的不同分类要求：1、小组各成员在组长的指挥下进行活动。2、各成员充分发挥各自的聪明才智，想想怎样做既对又快就怎样做？3、填好记录单，推举汇报人。4、完成了就坐好。表一：按角分类（填出各个三角形中各角的个数0、1、2、3）1234567锐角的个数直角的个数钝角的个数观测角的大小时我们采用的是的方法。（目测、量角器量、直角比）我们把号三角形放在一起，因为它们，命名为：三角形，我们把号三角形放在一起，因为它们，命名为：三角形，我们把号三角形放在一起，因为它们，命名为：三角形，我们发现所有的三角形都有个锐角，我们还发现了按角分类最简单的办法是：。（二）按边的不同分类要求：1、小组各成员在组长的指挥下进行活动。2、各成员充分发挥各自的聪明才智，想想怎样做既对又快就怎样做？3、填好记录单，推举汇报人。4、完成了就坐好。123456三边不相等两边相等三边相等我们将号三角形放在一起，因为它们，命名为：三角形。我们将号三角形放在一起，因为它们，命名为：三角形。我们将号三角形放在一起，因为它们，命名为：三角形。1、观察自己的三角板，说一说它们的边有什么不同？2、三角形按边的不同，可以分为（）、（）和（）。3、分别量一量等腰三角形和等边三角形的各个角，你发现了什么？我发现：等腰三角形的两个底角（）；等边三角形的三个角都（），都是（）度。三、当堂检测1、完成课本第87页的第5题。．2、判断题(1)由三条线段组成的图形叫三角形。（）(2)锐角三角形中最大的角一定小于90°。（）(3)看到三角形中一个锐角，可以断定这是一个锐角三角形。（）4、思考题。三角形中能有两个直角吗？为什么？
