石缝间的生命注音注音潸潸（）然泪下凄凄（）然泪下凄凄艾艾艾艾（）（）困困厄厄（）（）扼扼（）制（）制犀犀（）利（）利吮吮（）吸（）吸采采撷撷震﹙﹚震﹙﹚慑慑﹙﹚﹙﹚贫贫瘠瘠狭﹙﹚狭﹙﹚隘隘﹙﹚﹙﹚繁繁衍衍驾﹙﹚驾﹙﹚驭驭﹙﹚﹙﹚黑黑黝黝黝黝﹙﹚﹙﹚扼扼制﹙﹚制﹙﹚shānyìèèxīshǔn解词潸然泪下：形容因有所触动而流下眼泪。困厄：处境艰难窘迫。震慑：使受震动并害怕。采撷：摘取。海角天涯：形容极其偏远的地方。根深蒂固：比喻基础牢固，不可动摇。自主学习一1、自学范围：全文2、自学方式：朗读、小组合作交流、3、自学时间：15分钟4、自学要求：自读课文，请思考文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”？这是怎样的“石缝”?这又是怎样的“生命”？野草蒲公英松柏请思考这是怎样的“石缝”，这又是怎请思考这是怎样的“石缝”，这又是怎样的“生命”？样的“生命”？◆◆这是不毛的石缝。这是不毛的石缝。◆◆这是倔强的生命，又是丛生的生命。这是倔强的生命，又是丛生的生命。自主学习二1、自学范围：全文2、自学方式：小组合作交流、3、自学时间：15分钟4、自学要求：（1）仔细读文章，概括“石缝间的生命”的特征、品质、作用。（2）简述“石缝间的生命”的象征意义。石缝间的生命---特征：---品质：---作用：叶瘦小、盘根错节、根系庞大、充满生机坚韧，是拼搏的一生是生命的崇高体现是毅力和意志的完美结合是榜样装点荒山枯岭揭示美的、壮丽的心灵世界使星球变得神奇、辉煌------一切生命在困境中拼搏、发展的生命（人）。拓展训练拓展训练我们生活在大自然中。雄奇的山我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；寒来的海洋，都会引起我们的沉思；寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们有所感悟。请用一句话或几句话写们有所感悟。请用一句话或几句话写出你对大自然的感悟。出你对大自然的感悟。目标检测11、注音、注音潸潸（）然泪下凄凄（）然泪下凄凄艾艾艾艾（）（）困困厄厄（）（）扼扼（）制（）制犀犀（）利（）利吮吮（）吸（）吸22、你对文中哪些抒情、议论句印象、你对文中哪些抒情、议论句印象最深刻？找一找，议一议，并从中概最深刻？找一找，议一议，并从中概括出作者借此所赞颂的精神。括出作者借此所赞颂的精神。你对文中哪些抒情、议论句印象最你对文中哪些抒情、议论句印象最深刻？找一找，议一议，并从中概深刻？找一找，议一议，并从中概括出作者借此所赞颂的精神。括出作者借此所赞颂的精神。◆◆…………生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。是这样地不可扼制。◆◆…………生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。是这样地不可扼制。◆◆…………它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。占有了一片土地。◆◆…………它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。占有了一片土地。◆◆…………生命现象告诉你，生命就是拼搏。生命现象告诉你，生命就是拼搏。◆◆…………生命现象告诉你，生命就是拼搏。生命现象告诉你，生命就是拼搏。积累不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（清）郑板桥人最凶恶的敌人就是他的意志离的薄弱和愚蠢。——（苏联）高尔基
