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人教2011版小学数学四年级小鼠的意义和性质解决问题例3VIP免费

人教2011版小学数学四年级小鼠的意义和性质解决问题例3_第1页
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一、复习旧知一、复习旧知0.70.6040.561.这些小数去掉小数点,原数大小有什么变化?0.770.7去掉小数点,就是把0.7扩大到原来的10倍。0.6046040.604去掉小数点,就是把0.604扩大到原来的1000倍。0.56560.56去掉小数点,就是把0.56扩大到原来的100倍。缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的5.832062.把下面的数分别缩小到原来的、、。0.580.0580.0058323.20.320.60.060.006101100110001101100110001学习目标:1、应用小数点移动的变化规律解决实际问题。2、会应用小数点移动引起小数大小变化的规律进行计算。自学指导:自学课本45页例3,思考:1、1元人民币可以换多少美元?2、那么,1万元人民币可以换多少美元?他们是怎样算的?3、他们是根据什么样的规律算出来的?你发现了什么规律?我用1万元人民币可以换多少美元?1元人民币可以换0.1563美元。二、探究新知二、探究新知问题:从图中你能获得哪些数学信息?我用1万元人民币可以换多少美元?1元人民币可以换0.1563美元。二、探究新知二、探究新知问题:1.对于“1元人民币可以换0.1563美元”,你是怎么理解的?2.你能解决题目中的问题吗?预设②:可以根据小数点移动的规律来计算,乘10000就要把小数点向右移动四位。预设①:1万元人民币就相当于1元人民币×10000,所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。问题:1.用1万元人民币可以换多少美元?请你列出式子。2.同学们,你们还有别的想法吗?0.1563×10000=1563(美元)二、探究新知二、探究新知2.同学们你们是怎么检验的?预设:1563÷10000=0.1563,算对了。问题:1.我们做得是否正确呢?0.1563×10000=1563(美元)答:1万元人民币可以换1563美元。二、探究新知二、探究新知三、自学检测。三、自学检测。1.100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚?1÷100=0.01(cm)答:1张A4纸有0.01cm厚。0.85×100=85(kg)0.85×1000=850(kg)答:100kg小麦可以磨85kg面粉,1000kg小麦可以磨850kg面粉。2.100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢?三、自学检测三、自学检测方法一:82÷100=0.82(件)0.82×10000=8200(件)方法二:10000÷100=10082×100=8200(件)答:达到一等品标准的大约有8200件。根据抽查,这批产品每100件中达到一等品标准的有82件。这批产品一共有1万件,达到一等品标准的大约有多少件?三、自学检测三、自学检测3.四、全课总结:•通过这节课的学习,你有什么收获?五、布置作业五、布置作业作业:作业:第47页练习十一,第7题、第8题。

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