课程导学一、课程简介本课程围绕文化意识的内涵及其目标要求展开讨论。“文化意识”这一概念内涵丰富，目标全面，有利于通过外语课程实现立德树人。学习本课程有助于教师深入理解修订后的英语课程标准，转变教学观念，改进教学方法，探索在英语教学过程中培育学生文化意识的有效途径。二、课程框架本课程围绕以下三个方面讨论文化意识的内涵及其目标:1、具备中外文化知识2、具有正确的价值观和自尊、自信、自强的良好品格3、具备一定的跨文化沟通和传播中华优秀文化的能力三、课程目标通过本课程学习，学员应能系统了解文化意识素养的内涵及目标要求，了解修订后课程标准的重要发展，进一步明确英语课程的价值定位，牢固树立通过英语教学进行立德树人的信念，在教学中培养和发展学生的学科核心素养。四、学习建议在看视频过程中把握课程的总体框架和关键概念，对模糊的问题作记录，以便查阅文献加以澄清。充分利用已提供的延伸阅读资源，带着问题研读，结合反思题目进行系统思考。此外，结合自己的教学经历，尝试提供文化意识培育的教学案例。
