《出师表》教学反思VIP免费

《出师表》复习课教学反思《出师表》是语文版九年级下册第七单元的一篇经典课文，教学中要求学生能够背诵课文，积累重点实词虚词，感受作者的人格魅力。如何让学生复习好这篇课文，我认为应把好四个关，即“背”“解”“译”“赏”，但怎样背，如何译，如何引导鉴赏和运用是本课教学的关键。在本课教学中我设计了背、析、解、译几个环节，突出了重点，突破了难点。通过学习课文后对作者的评价，渗透了情感教育和价值观的教学，最后通过诗歌赏析拓展了学生的潜能。教学过程中不足的是背诵不到位，还有一部分同学不能熟读成诵，对重点词句的解释和翻译不能做到得心应手，基础知识掌握不牢。其次临场点拔不够到位，鉴赏分析和知识点的落实尚不能自然有机的结合，教学的空间拓展不够。教学中学生的学习主动性不能充分发挥出来，还有就是师生互动这个环节没有展开好，主要是学生没有积极的配合，这是失败的地方，以后在这方面自己要多下一些功夫。