西固区幼儿园幼儿园办园特色（试行）办园理念：和谐、健康办园定位：培养身心和谐发展的健康儿童办园精神：服务于幼儿、服务于家长、服务于社会、服务于教师教育理念：勤动手、乐思考、养习惯、树品德、健身体发展愿景：科学管理服务到位孩子开心家长满意社会赞誉质量提升教风：用心教书用心育人园训：积极向上工作严谨乐观开朗勇于创新特色教学：传承民族之风，感受艺术之美1、创造性美术教育——利用美术教育的理论和各种活动形式，引导幼儿从小认识民族民间文化，感受民族民间艺术，尽显孩子的创造性。2、分享阅读——通过听读和生活游戏识字等方式，从小培养幼儿阅读兴趣和良好的习惯，同时在游戏中让幼儿在毫无负担的情况下自然习得常用字词，奠定孩子一生好学、会学的基础。3、中华经典诵读（国学）——开展“与经典同行、与圣贤为友”中华经典诵读活动，通过读经典名著、看经典名画、听经典音乐等活动，让孩子从小受到高雅文化的熏陶，使孩子读书明理，学会做人。4、手指操——手是身体的大脑，手指的活动是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。各班级要充分发挥园本环境的育人功能，精心设计和布置，使整个园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力、有特色的教科书。加强班集体建设，使之成为团结向上、竞争进取的学习集体，成为幼儿成才的土壤。2013-1西固区幼儿园班级特色（试行）班级大一班教师李晓丽尚翠环本班特色名称《悠悠的青花瓷》班级特色设计意图青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”，是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来，构图简洁，色彩素雅明快，造型，线条极其丰富，给人一种淡雅的视觉美感。是中国特有的瓷器种类。《纲要》指出，要适当地向幼儿介绍我国的民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养幼儿理解、尊重及热爱民族文化的情感。孩子进入大班后，更多方面是培养他们了解、关心一些社会热点问题，认识一些我们国家及民族的文化特色，培养幼儿热爱我们民族文化，激发幼儿爱祖国、爱民族文化的情感。在活动中将青花瓷与废旧物品的利用相结合，让幼儿通过学习制作青花瓷，体验青花瓷的美，体验变废为宝的神奇，体验成功的快乐。通过与孩子们一起收集生活中一些无用的饮料瓶子等物品，并加以设计装饰成青花瓷风格来美化班级环境，与幼儿园的整体特色相吻合，体现出本班的特色。特色教学活动进度安排2012—2013学年度大一班第二学期教师：李晓丽尚翠环月份主题日期周次活动名称知识要点三月悠悠青花瓷3.4-3、8第一周1、杯垫(绘画)2、杯垫装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色杯垫上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷3.11-3.15第二周1、衣服(绘画)2、衣服装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色衣服上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷3.18-3.22第三周1、围裙（绘画）2、围裙装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色围裙上上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷3.25-3.29第四周1、酒壶（绘画）2、酒壶装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色酒壶上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷四月悠悠青花瓷4.1-4.3第五周1、花瓶（绘画）2、花瓶装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色花瓶上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷4.7-4.12第六周1、洋伞(绘画)2、洋伞装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色伞面上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷4.15-4.19第七周1、手提袋（绘画）2、手提袋装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色手提袋上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷4.22-4.28第八周1、手帕绘画2、手帕装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色手帕上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷五月5.2-5.3第九周1、扇面绘画2、扇面装裱引导幼儿以线描装饰画的表现手法，在白色扇面上装饰青花图案，绘制具有民间工艺特色的青花瓷2012-2013年度第二学期特色进度教案活动一：活动内容：《青花瓷-围裙装裱》活动目标：1、引导幼儿继续以线描装饰画的表现手法，在白色围裙上装...
