抗美援朝简介：抗美援朝战争是抗美援朝战争是2020世纪世纪5050年代初，中国人民组年代初，中国人民组建志愿军，为援助朝鲜人民抵抗美帝国主义武装侵略、保卫建志愿军，为援助朝鲜人民抵抗美帝国主义武装侵略、保卫中国安全而进行的战争。中共中央作出“抗美援朝、保家中国安全而进行的战争。中共中央作出“抗美援朝、保家卫国”的决策。卫国”的决策。19501950年年1010月月1919日，中国人民志愿军在司令员彭德怀日，中国人民志愿军在司令员彭德怀的率领下，跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，与朝鲜人民并肩作的率领下，跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，与朝鲜人民并肩作战。战。2525日，揭开抗美援朝战争的序幕。此后，根据党中央日，揭开抗美援朝战争的序幕。此后，根据党中央的指示，全国开展了抗美援朝的宣传教育活动，全国人民以的指示，全国开展了抗美援朝的宣传教育活动，全国人民以实际行动热情地投入到了轰轰烈烈的抗美援朝运动中。实际行动热情地投入到了轰轰烈烈的抗美援朝运动中。青山处处埋忠骨青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。落红不是无情物，化作春泥更护花。___龚自珍“马革裹尸”出自《后汉书．马援传》，东汉名将马援曾说“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬古时候出征的将士阵亡后，一般收尸都是用马皮包裹着运回家乡埋葬。这句诗的意思是：将士英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要用马皮包裹运回家乡安葬呢？生字词语：拟定勋鉴奔赴黯然踌躇殉职青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。自主学习：默读课文，把自己深受感动的部分画下来多读几遍，再把自己的感受批注在文中。方法提示：（读一读——画一画——写一写）从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一只又一只地吸着烟。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会······“岸英！岸英!”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”电文稿下是一片被泪水打湿的枕巾。这一夜对主席来说是一个难眠之夜——（可以通过对主席的神态、动作、心理来描写）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
