中学生英语学习情况问卷调查表班级：__________姓名：________（）1.你目前就读于：A.七年级B.八年级C.九年级（）2.你们学校性质属于：A.市城区中学B.县城中学C.乡村中学（）3.你学习英语的目的是：A.为今后的学习打好英语基础B为了拓宽自己的知识视野C.为将来好找工作D.不清楚（）4.你目前的英语水平：A.优秀B.良好C.一般D.较差（）5.你喜欢上的英语课形式：A.讲读课B.听说课C.阅读课D.检测课（）6.你参加业余英语学习方式：A.读书B.听广播C.听英文歌曲D.网络搜寻资料E.没有采取任何方式（）7.你喜欢你的英语老师之处：A．仪容仪表大方得体B.态度和蔼，对学生有耐心C.上课形式灵活多样D.语言幽默风趣（）8.你希望你的英语老师：A.严肃认真，对学生要求严格B.和蔼可切，关爱学生C.讲课富有激情和活力D.能灵活传授知识，不拘泥于教材（）9.你和英语老师接触方式：A.只在课堂上B.课下主动找老师寻求帮助C.需和同学一起才敢找老师问问题D.敬而远之（）10.你参加英语学习活动的态度：A.积极主动参与B.老师叫到时才参加C.同学鼓励下参加D.从不参加（）11.你在学习英语过程中遇到困难的做法：A.主动请教老师B.主动与同学探讨C.自己想办法解决D.听之任之，得过且过（）12.老师组织英语课外活动时你会：A.积极参加B.感兴趣就参加C.同学邀请就参加D.从不参加（）13.你希望你们老师在上课时组织教学的形式：A.全部用英语B.主要用英语，讲语法时用汉语C.主要用汉语，需要时用英语（）14.你希望老师的英语课堂教学模式：A.讲清知识B.知识传授与情感教育并重C.能结合社会和当地实情进行教学D.根据学生基础水平差异设置不同的教学任务（）15.你的英语老师使用多媒体辅助教学的情况A.学校条件差，没有多媒体设备B.有多媒体设备，但不常使用C.积极运用学校配备了先进的多媒体设备进行教学D.从不使用多媒体教学（）16.你的英语老师对一个阶段的教学情况常采取的反馈形式：A.能根据学生的考后反思进行教学调整B.常与学生交流，了解学生学习情况C.每次作业讲解时能说明学生常见错误，并加以指证D.从不讲解作业和试卷感谢同学们的参与和合作，祝你们健康快乐，学业有成！中学学生英语学习情况问卷调查报告调查目的：为了深入了解本校学生实际英语学习情况，改进我校英语学习现状，找到有效地提高方法和途径，我们课题组经过精心编排，设计了本套问卷调查试题。调查对象：在我校七.八.九年级中随机抽出的20名学生中进行本次问卷调查调查结果分析：1.你目前就读的年级一题学生的回答情况是七年级20%，八年级20%，九年级20%，出去比例均等。2.“你们学校性质属于什么？学生回答基本全是“乡村中学”，说明他们很清楚自己的学习环境。3.“你学习英语的目的是什么？”有40%学生选择“A.为今后的学习打好英语基础”，说明他们有明确的深造愿望，38%的同学选择“B为了拓宽自己的知识视野”，说明他们学习目的很有前瞻性，15%同学选择“C.为将来好找工作”，说明他们学习的实际性，7%学生选择“D.不清楚”，说明他们在英语学习中还需加以引导和鼓励。4.“你目前的英语水平属于哪个等级”一题中，选择“A.优秀”的占5%，说明农村地区学生的学习水平现状不容乐观，选择“B.良好”的占43%，说明本校学生英语教学提高的可能性还是很大的，38%的学生选择“C.一般”，说明还有很大一部分学生有待于加强英语学习，13%学生选择“D.较差”，带给我们的信息是我们在英教学上要组的路还很长很艰巨。5.“你喜欢上的英语课形式？”这个问题，48%学生选A.讲读课，这说明有几乎一半学生喜欢或习惯于灌输式的传统教学，32%学生选“B.听说课”，说明有一大部分学生渴望技能提高或互动性强的课程形式，10%的学生选择“C.阅读课”课，说明这部学生在阅读方面有所长或渴望加强阅读技能，10%学生选择“D.检测课”，说明这部分学生对英语学习很擅长，或渴望通过检测进行查漏补缺。6.“你参加业余英语学习方式”这个问题选择更给我们以很大的启示，27%学生选“A.读书”，说明学生通过书籍进行的英语学习的人为数不多，选“B.听广播”的8%，可见学生接触媒体的进行英语学习的少之又少，选择“C.听英文歌曲”的占33%，说明通过有效利用英...
