22、窗前的气球•自学提示：•1自由读课文圈出生字并注音
•2标出自然段
我会认kēyàdāishǐ科亚呆始shuāncāidòu拴猜逗我会认科学亚洲发呆开始拴着猜一猜逗人科利亚问题一：科里亚为什么觉得真没意思
小组合作学习要求：（1）在小组内自由读课文1、2自然段，边读边思考：科里亚为什么觉得真没意思
（2）再与小组成员交流交流
（3）与小组成员有感情的读一读
科利亚病了，住进了医院
他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户
静静地呆呆地楼房一角天空从三楼能望到什么呢
除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见
他觉得真没意思
气球上画着一张小脸
气球上画着一张可爱的小脸
可爱的——科里亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了
高兴地问题二：为什么科里亚望着窗外那张逗人的“小脸”，就高兴地笑了呢
小组合作学习要求：（1）自读课文3、4、5自然段，边读边思考：为什么科里亚望着窗外那张逗人的“小脸”，就高兴地笑了呢
（2）再与小组成员交流交流，并试着用：“因为科利亚知道(或看见)_________,所以他高兴地笑了”来回答
科里亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了
此时此刻,窗前的气球已不仅仅是一只气球了,在科利亚的眼里,这只气球还包含着太多太多的东西
你认为,这只气球代表着什么呢
窗前的气球代表着_____________
科里亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了
高兴地——在我们班里有发生过许许多多同学间互相关心爱护的感人故事，谁愿意站起来说一说
爱是什么爱是窗前一个带着笑脸的红气球，爱是跌倒时，伙伴伸出的双手，爱是一个关切的眼神，爱是一句真心的问询，……爱到底是什么
它就在你身边，用心去感受，用心去体会吧
