高三化学导学案编制人______审核人自学展示模式使用时间2010-8-8编码G3HX401-1.1.1二类班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：（等第）课题：气体摩尔体积导学案【学习目标】1、掌握气体摩尔体积概念。2、理解阿氏定律及其推论并能熟练运用。【重点难点】Vm=22.4L/mol的适用条件。阿氏定律及其推论的运用。【自主学习】教师评价（等第）一、气体摩尔体积的概念：决定物质体积大小的三个因素是：________________,________________,___________________.单位物质的量的气体所占有的体积叫气体摩尔体积。符号：Vm单位：L.mol－1。标准状况（____℃,_______）下，1mol任何气体所占的体积都约是22.4L，所以标准状况下的气体摩尔体积Vm=22.4L.mol－1。计算关系式：V（气）==n.Vm==n*22.4L.mol－1或n==V（气标）/Vm==V（气标）/22.4L.mol－1关于标况下气体摩尔体积的5个“关键”。①关键字:气体研究对象是气体,非气体(固体和液体)不研究摩尔体积。若标准状况时某物质为固态或液态，其1mol所占有的体积就不是22.4L。如水，氯仿，四氯化碳，SO3，碳原子个数大于四的烃类，醇醛羧酸等。②关键字:任何任何气体,只要是气体,不管纯净物或混合物,只要状态相同，物质的量相同,体积就相同。③关键字:标况标况下气体摩尔体积一定是Vm=22.4L/mol，非标况下的气体摩尔体积不一定等于22.4L/mol。④关键字:约为22.4只是个约数,不是准确值。⑤关键字:1mol气体在标况下体积约为22.4L所对应的物质的量为1mol。还要注意一些特殊物质间的转化关系：如NO2N2O4[自主检测1]判断下列说法是否正确？并说明理由1.常温常压下，11.2L氧气所含的原子数为NA2.在25℃，压强为1.01×105Pa时,11.2L氮气所含的原子数目为NA3．标准状况下的22.4L辛烷完全燃烧，生成CO2分子数为8NA4．标准状况下，11.2L四氯化碳所含分子数为0.5NA5．标准状况下，1L水所含分子数为(1/22.4)NA6．标准状况下，11.2LSO3中含1.5NA个氧原子7.2molNO与1molO2充分混合后的气体体积在标准状况下为44.8L高一化学导学案第页1高三化学导学案编制人______审核人自学展示模式使用时间2010-8-8编码G3HX401-1.1.1二类二、阿伏加德罗定律及其推论：（注：只适用于气体,可用气态方程PV=nRT来推导）[自主检测2]设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A.16gCH4中含有4NA个C-H键B.1mol·L-1NaCl溶液含有NA个Na+C.1molCu和足量稀硝酸反应产生NA个NO分子D.常温常压下，22.4LCO2中含有NA个CO2分子[自主检测3]在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体，当它们的温度和密度都相同时，这三种气体的压强(p)从大到小的顺序是()A.p(Ne)＞p(H2)＞p(O2)B.p(O2)＞p(Ne)＞p(H2)C.p(H2)＞p(O2)＞p(Ne)D.p(H2)＞p(Ne)＞p(O2)三、混合气体的平均摩尔质量1.已知混合物质的总质量m(混)和总物质的量n(混)：M(混)＝2.已知混合物各成分的摩尔质量和在混合体系内的物质的量分数或体积分数。M(混)＝M1×n1%＋M2×n2%＋……＝M1×V1%＋M2×V2%＋……3.已知标准状况下混合气体的密度：M(混)＝22.4ρ(混)高一化学导学案第页条件结论语言叙述T、p相同同温同压下，气体的分子数与其体积成正比T、V相同温度、体积相同的气体，压强与其分子数成正比n、p相同分子数相等，压强相同的气体，体积与其温度成正比n、T相同分子数相等，温度相同的气体，压强与其体积成反比T、p相同同温同压下，气体的密度与其相对分子质量（实际是摩尔质量，下同）成正比T、p、V相同同温同压下，体积相同的气体，相对分子质量与其质量成正比T、p、m相同同温同压下，等质量的气体，相对分子质量与其体积成反比2高三化学导学案编制人______审核人自学展示模式使用时间2010-8-8编码G3HX401-1.1.1二类4.已知同温同压下与单一气体A的相对密度：＝[自主检测4]已知NH4HCO3NH3+H2O+CO2↑，则150℃时NH4HCO3分解产生的混合气体A的密度是相同条件下H2密度的倍。A.26.3B.13.2C.19.8D.无法计算【我的疑问】【合作探究】1、在120℃时分别进行如下四个反应：A.2H2S+O2=2H2O+2SB.2H2S+3O2=2H2O+2SO2C.C2H4+3O2=2H2O+2CO2D.C4H8+6O2=4H2O+4CO2（1）若反应在容积固定的容器内进行，反应前后气体密度（d）和气体总压强（P）分别...
