静听花开的声音VIP免费

静听花开的声音金凤区西湖小学：张丽为了激发后进生的上交课堂作业的信心：和提高优秀生的能力。我在作业的设计上进行了分层次的布置。即在完成基础作业时有一道能力训练题。这一道设计成选择题。刚一开始班上有三分之一的同学都不去作。我没有言语。无声地观察记录。渐渐的人数少了，直到有一天，当我再次批阅学生作业，发现全班同学都做了选择题。尽管他们有许多人做错了，但让我内心很激动。他们知道学习了。这件事让我想起了我读的一篇文章《静听花开的声音》这篇文章的教育观点就是对学生的教育循循善诱。不要急于求成，揠苗助长。其实，每个学生都是一朵花。他们有着自己的色彩，自己的芬芳。也有着自己的花期。作为园丁的我们，不仅要为这些娇嫩的花蕾输送养料，播撒阳光、更应该耐心地等待每朵花开放。静听花的声音吧，这样你才会培育出最娇美的花朵，才能满园芬芳。