第一单元1、我们的生命是（）生命的延续，我们的生命包含了（）无尽的牵挂，牵挂中带着（）。2、照片是（）的，但我能真切的感受到（）在我的生命在流淌；照片的（）的，但我能感受到（）哺育的全部时光。3、我们生活的世界是一个充满（）的世界，我们的生命沐浴在（）的阳光中，我们的生命与（）、（）以及（）彼此相连，因此充满无比的温暖。4、在日常生活中，对生命的关爱无处不在。写出你发现的事例（最少3个）。A、、B、C、5、生命有一个敌人，它的名字叫（），为了生命的安全，我们要努力避免（）的袭击。在（）的时候，就要时常加以提防。6、事情的发生分（）和（）两种。那些不一定发生的事发生了，我们叫（）。生活中的危险很多都是（）。如果我们具有对生命负责的（）意识，在（）之前采取正确的防范行为，一些的（）的危险是可以避免的。7、避免交通事故的最好办法是（）。8、遇到危险，（）是我们常用的方法。可打电话或直接向（）、（）、（）等自己信任的人求救。9、当危险发生时，应尽量保持（），并立即行动起来，（）。10、突然发生火灾应该怎么办？11、发生车祸后应该怎么办？12食物中毒后应该怎么办？13、有一种毒药，狰狞的对人微笑，充满了（）和（），专门残害（）的人，人们把这种毒药叫（）。14、什么叫毒品？它的基本特征的什么？有什么危害？15、中国人民对（）危害有切肤之痛，（）是中国人民个根本利益所在。（）这一天是世界禁毒日。16、邪教组织是指冒用（）、（）、（）或其他名义建立起来的一种神话首要分子，利用制造、散布（）等手段蛊惑、蒙骗他人，发展（），（）的非法组织。邪教组织的罪恶是（）、（）、（）、残害生命。17、以（）为首的“法轮功”就是邪教组织的一种。他们披着（）的外衣，以（）为借口，散布（），故弄玄虚，从（）上控制练功人员，从而（），扰乱社会秩序，甚至残害（）的生命。18、（）是战胜邪教的武器。19、你知道的世界上邪教组织有（）、（）、（）等20、珍爱生命，拒绝毒品，你应该怎么做？你想向大家宣传些什么？第二单元1、在集体中人人都有（）权。你有，我有，大家都有。也许我的批评有人不喜欢，但不喜欢的人不能阻止我（）；也许他的观点大家不同意，但大伙不应剥夺并应尊重他（）与（）的权利。2、我们可以通过那些途径发表自己的看法？（A、学校黑板报是我们心灵的园地；B、跟老师谈谈我的想法；C、在少先队讨论会上畅所欲言。）3、在集体中，我们每个人都有（）权和（）权。我们有权行使自己的权利，同时我们应当学会（）地行使自己的权利。4、候选人可以有（）和（）这两种方法产生。5、产生班委会的程序分为：（A、选举说明；B、提名候选人，候选人演讲；C、确定监票人；D、投票、计票，公布结果。）6、凡是具有我国（）的人都是我们国家的公民。每个公民都有自己的（）权利。我国宪法明确规定，年满（）岁的公民（依法被剥夺政治权利的人除外）都有（）权和（）权。（）是我国公民行使自己民主权利的重要方式。7、农村村委会是由（）选举产生的；城市社区居委会是由（）选举产生的；人民代表（）选举产生的；国家领导人（）选举产生的。8、我国每年都要在北京召开（）会议和（）会议，简称“两会”。9、你知道公民可以通过那些途径参与国家和社会事务？（A、拨打市长热线：12345；B、利用学校的校务公开专栏；C、利用群众信箱，发表意见或建议。）10、（）是我国的根本大法。11、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的（），同时必须履行宪法和法律规定的（）。”（）是宪法规定的公民的基本义务。12、所谓（），简单的说，就是心中有法律。履行公民义务，树立（），最重要的是我们每个公民都应把（）变成自己的自觉行为。13、法律对我们有哪些限制？你对法律限制我的某些“自由”是怎么想的？14、当我们权益受到侵害时应该怎么办？可以向谁求救？15、你知道法律规定我们有哪些义务吗？履行法律义务，你认为该怎么做？第7课1、地球的表面是（）的，地球是（）的。2、人们从海边远眺，船只从远处驶进港口，总是先看见（），后看见（）。船只出港，总是先看不见（），然后才看见（）隐没在水平...
