反常句式的独特之情VIP免费

反常句式的独特之情兴宾区第三小学毛丽娟许多课文在安排句子的时候非常讲究，要么使用非常整齐或大致整齐的结构，形成一种整齐美；要么长短结合，形成一种错综美。也有一些句式呈现出特殊的结构形式，体现了作者的特殊用意。人教版五年级上册《慈母情深》一文中有这样的一个句子“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”我这么一读，大家就发现了这个语段的特点，作者将“我的母亲”进行倒置的同时，并且反复了多次。如果把“我的母亲”放在句首，就是这样“我的母亲，背直起来了。我的母亲转过身来了。我的母亲褐色口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……”这样的改动之后效果一样吗？当然不同了。怎么不同呢？“我的母亲”进行倒置之后给人慢镜头的感觉，带给人无限的想象：母亲的背、母亲的脸、母亲的眼神是什么样的？这样的语言形式使读者感受到了作者的内心世界。