高考指挥棒下高效课堂作文评判海南省文昌中学李召琼让每一堂课都对准高考指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。“高效课堂”可概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。课堂的主要目标是提高高考成绩衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长以及影响高考成绩提高的程度；二看是否实现了少教多学，实现了轻负担低能耗；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程；四看情感、态度、价值观的变化是否自然融入语言文字文学的教学中。第一、必须让学与考结合起来。第二、教材还应该大删改。第三、树立例题意识。第五、教学任务要落实。第六、议论文的教学一定要到位。第六、按高考标准来改卷。段考期考，当前学什么考什么，按高考题型出题学的是高考必考知识点论说文、语言文字运用、传记现代散文知识点：例题文本练习文本（学生自主学习）配套练习议论：从规范到散文化三到五分钟时评每一堂课都扣高考必考点每一次考都扣当前所学每一文本都成例题、练习每一文本都在高考体裁范围每一作文都在议论每一道题都按高考标准贵阳一中语文教研组组长、特级教师吴孝林:新材料作文审题立意要求较高。泛泛而谈同学之间应该互爱、关怀、团结，没有关注到前面提到的校园事件引发的社会问题，文章的立意就不会很高。反之，若能联系现实生活，从人文关怀，励志情感，正确价值观（公平竞争、共同发展），责任感等角度立意，按常理会让作文提高一个档次，分数自然也就不一样。同学之间应该互爱、关怀、团结人与人之间要理解、尊重、包容内容老旧容易套作感恩、助人为乐、奉献爱心和谐生活，你我同在孔子曰：“和”。还记得北京奥运会开幕式上，那用印刷术拼写的“和”吗？和谐生活，绿色生活，成就美丽中国，成就中国梦。尊重、理解、包容，让人们之间构筑了绿色桥梁，遇事为他人着想，方能融洽。和谐生活，需你我尊重。仰观古人先哲，天下大同，君子和而不同乃是上乘理念。尊重，拉近人的距离，包括陌生人、亲人、夫妻，大到社会。当你乘坐电梯时看到熟睡着的婴儿，小声讲电话是尊重；看到农民工上车，礼貌待人是尊重；善待动物、爱护生命是尊重。和谐生活，体现在这尊重之中。和谐生活，需你我理解。总听到别人说，相互理解一下，有什么矛盾不能解决的呢？是啊，理解，是人与人交往的港湾，更是化解矛盾的良药。同学交往中，在同学课间打盹时不要喧哗，请理解他为自己的梦想奋力拼搏、挑灯夜战的辛苦；当看到务工人员那疲惫的眼神，请理解他为一家妻儿老小的生存而辛苦卖命；当老师教育训斥你时，请理解他们为了你们的成长付出了多大的人力和精力。和谐生活，体现在这理解之中。和谐生活，需你我包容。高中的生活就这样转眼消逝，同学之间难免吵嘴，不愉快的事时有发生，请包容，请谅解，记得《还珠格格》里的一句台词，人生最难得的事是饶恕，因难得才难能可贵。明孝宗登基，其中一个人可是胆战心惊，他是万喜，万贵妃的弟弟。万贵妃因嫉妒杀了明孝宗母亲，大臣们都上书要诛万家九族，可孝宗却说：“就到此为止吧。”如此简单的一句话为明孝宗赢得了太平盛世。和谐生活，需要体现在这宽恕包容之中。“中国梦”并不是夸夸其谈，中国要腾飞，要从一点一滴中体现。看看如今，杭州动物园游客拿雪球扔向非洲狮，活鸡打靶，这是对生命的不尊重；毒奶粉，毒豆芽，毒校服，各种毒让我们从曾经的胆战心惊到如今的习以为常。“中国式”让生活变得不和谐，让国人耻辱。建设“中国梦”不能只靠说，和谐生活也不只是口号，小家好才能大家好，为他人着想，争做郭明义这样的人，争做“最美”，中国才更美。“中国梦”不是梦，若不做，仍是梦。“我知道我的未来不是梦，和谐生活，你我同在。”彼此·共存白驹过隙，时光是把催人老的刀，划过岁月，我们站在跟高中三年完结的出口，三年里我获得最宝贵的是身边的朋友，他们教会我成长，教会我学会彼此共存。本文一评49分；二评认为是套作且偏离题意，想打20分...
