榆林市十一中学生自主学习方案班级组号________姓名学法指导1、本课学习要抓住“一图一问两个方面”。一图指通过“殖民扩张图”，这张图，了解“三角贸易”路线图，进而认识殖民扩张是怎样进行的，掌握资本原始积累的手段。一问指的是“殖民掠夺在资本主义发展中所起的作用”。“两方面”指的是对于亚非拉这些殖民地而言，欧洲侵略者给殖民地带来了巨大的损失和痛苦，另一方面在客观上推动了被殖民地区的发展。2、学习这部分内容时，要注意抓住知识的内在联系。如新航路开辟与“三角贸易”的关系殖民压迫与殖民地人民抗争的关系、殖民地掠夺与资本主义发展的关系。【自主学习】一、罪恶的“三角贸易”1、奴隶贩子：首先是和，是主要的经营者。2、过程：3、影响：使非洲奴隶贩子，促进欧洲。二、英国对印度的掠夺1、时间：2、机构3、头目：三角贸易示意图4、影响：促进了开拓了，促使英国成为资本主义强国。三、印度民族大起义1、根本原因：的殖民统治2、时间：3、人物：四、19世纪拉丁美洲的民族独立运动1、新航路开辟后，和侵入了拉丁美洲。2、人物：后来被誉为“”。【讨论展示】马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始资本积累的主要因素。（1）马克思所说的欧洲原始资本积累和哪两种因素有关？求真务实崇善尚美学年2014-2015第一学期科目九年级历史（上册）课题第14讲血腥的资本积累殖民地人民的抗争授课时间主备人郝秋燕使用人九年级师生课型新授课审核签字学案序号15学习目标1、掌握“三角贸易”的基本内容，英国殖民者在印度的疯狂掠夺，认识到资本原始积累的血腥性。2、了解19世纪拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义爆发的原因，认识到亚非拉地区的落后与贫困是殖民侵略、掠夺的结果。3、概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，认识杰出的历史人物在历史发展过程中的重要作用。重点“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响；章西女王、玻利瓦尔；殖民地人民反抗殖民统治的原因。难点教师寄语懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！（2）这种原始的资本积累对欧洲产生了什么样的影响？【检测小结】一、单选。1、罪恶的“三角贸易”开始的直接原因是（）A、出售廉价工业品B、增加美洲的劳动力C、掠夺黄金、白银D、在非洲建立殖民统治机构2、新航路开辟以后，侵入拉丁美洲的主要国家是（）A、英国、法国B、西班牙、葡萄牙C、法国、关国D、荷兰、西班牙3、如果将印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动作为一个学习主题，这个主题应该是（）A、殖民地半殖民地的抗争B、资产阶级革命C、社会主义革命D、改革与革命4、马克思在资本论中指出资本来到世界，从头到脚，每个毛孔都血和肮脏的东西。下列最能体现这一观点的是（）A、工业革命B、南北战争C、压力山大的东征D、三角贸易三、教（学）后反思求真务实崇善尚美
