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高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿1认识电路高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿1认识电路教学难点：1．了解电路的三种状态特点。2．理解理想元件与电路模型、线性电阻与非线性电阻的概念。教学重点：1.了解电路的基本组成、电路的三种状态和额定电压、电流、功率等概念。2．掌握电流、电功率、电能等基本概念。3．掌握电阻定律、欧姆定律、焦耳定律，了解电阻与温度的关系。高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿序号内容学时1绪论12第一节电路3第二节电流4第三节电阻15第四节部分电路欧姆定律6第五节电能和电功率17单元小结8单元总学时3学时分配：高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿1认识电路1.1电路1.2电流1.3电阻1.4部分电路欧姆定律1.5电能和电功率单元小结高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿第一节电路一、电路的基本组成二、电路模型(电路图)高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿一、电路的基本组成动画M1-1电路的状态1．什么是电路电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式连接起来的总体，为电流的流通提供了路径。高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿2．电路的基本组成电路的基本组成包括以下四个部分：(1)电源(供能元件)：为电路提供电能的设备和器件(如电池、发电机等)。图1-1简单的直流电路高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿(2)负载(耗能元件):使用(消耗)电能的设备和器件(如灯泡等用电器)。控制电路工作状态的器件或设备(如开关等)。将电器设备和元器件按一定方式连接起来(如各种铜、铝电缆线等)。(3)控制器件：(4)连接导线：高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿3．电路的状态(1)通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换。(2)开路(断路)：电路断开，电路中没有电流通过，又称为空载状态。(3)短路(捷路)：电源两端或电路中某些部分被导线直接相连，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时出现不良后果。高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿二、电路模型(电路图)图1-2手电筒的电路原图由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型，也称为实际电路的电路原理图，简称为电路图。例如手电筒的电路如图1-2所示。高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿理想元件电路是由电特性相当复杂的器件组成的，为了便于使用数学方法对电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电磁特性的理想元件(模型)来代替，而对它的实际结构、材料、形状等非电磁特性不予考虑。高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿表1-3常用理想元件及符号高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿第二节电流一、电流的基本概念二、直流电流三、交流电流高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿一、电流的基本概念电路中电荷沿着导体的定向运动即形成电流，其方向规定为正电荷流动的方向(或负电荷流动的反方向)，其大小等于在单位时间内通过导体横截面的电荷量，电流用符号I或i(t)表示，讨论一般电流时可用符号i。高等教育出版社HigherEducationPress《电工技术基础与技能》演示文稿设在t=t2－t1时间内，通过导体横截面的电荷量为q=q2－q1，则在t时间内的电流强度可用数学公式表示为tqti)(式中，t为很小的时间间隔，时间的国际单位制单位为s(秒)，电荷量q的国际单位制为库仑(C)。电流i(t)的国际单位制为A(安培)。常用的电流单位还有mA（毫安）、A（微安）、kA（千安）等，它们与安培的换算关系为1mA=10-3A；1A=10-6A；1kA...