教师师徒结对发言稿VIP专享VIP免费

教师师徒结对发言稿尊敬的领导，亲爱的的老师：你们好！首先，感谢学校领导为我们创造了这样一个机会，搭建了师徒结对的发展平台，让我们得以借助师徒结对活动，相互切磋、相互学习、共同提高。作为我们年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，学校通过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成长搭建平台，切实加快我们的成长，提高我们的教育教学能力和教育教学研究水平。过去一学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课，以及如何提高学生的训练成绩师父都给了我很大的帮助，教育教学能力也逐步的提高。首先希望每一位青年教师努力做到“三学”：学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处事，为善、求真。在这个基础上做到以下几点：1、积极主动听师傅的公开课，学习长处，并和师傅进行反思与讨论。新教师要多上一些研究课、探讨课。在这一方面，我们学校安排得非常好，新教师不仅有汇报课，也有学校的示范课，和各种教师比武活动，这些都有为新教师提供了亮相的机会，提供了展示才能的舞台，有利于新教师的成长和发展。2、每次听课或者上示范课后要与师父进行简短或者深入的体会交流，主动与师傅探讨课堂教学以及训练中有疑惑的地方及时请教师傅。3、课后能做到及时反思，积极撰写课后反思；4、不但要注意总结师傅好的经验，把它上升到理性的高度，较多较快地了解、掌握新的教育教学信息、理论，与师傅形成优势互补态势，促进自己较快地成才。5、发挥自己的教学特色，摸索自己的教学风格，让学生从心底接受你的教学模式，愿意配合，并且主动把握课堂节奏。6、积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛，并积极开展课题研究；7、备课要细致，设计要合理，方法要多样。8、了解学生、热爱学生，，以良好的师德影响学生，特别是性格行为有差异的学生，要以耐心细致地做好学生的思想工作。同时在整个阶段，师傅要做的是指导工作，让我们形成良好的工作规范。也应该做到以下几点：一、对教育理念、训练的理解认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索，将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进行体育课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。让学生们在游戏比赛中练习；在游戏比赛中锻炼；在游戏比赛中提高！争取让每个学生都喜欢锻炼。训练要科学化、系统化，让每一位学生的水平在训练后都有一定的提高。同时关注每一位学生的学业成绩，尽量做到学习训练两不误。要积极向师傅请教训练方法，进行科学有效的制定训练计划，进而提高训练成绩。二、努力提高自身的专业技能在重视教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为一个科研型的教师。师徒结对是一项相互促进、教学相长、共同提高的工作，师徒结对还是教育教学实践中的合作者、学习的共同体、教育教学经验的共享者……指导教师要真诚做到“四心”，即：真心、热心、耐心、恒心。青年教师要制定好一年的学习计划，珍惜机会、虚心学习、尽快成长。希望青年教师要努力做到“四多”，即：多听、多看、多问、多思。最后，我想说的是：年轻教师作为学校的新生力量，给学校带来了朝气和活力，给学校注入了全新的教学理念和思路，给我们展示了清新活泼、令人耳目一新的课堂教学。“把学生教好，让学生获得成功，是每一位教师的心愿，也是我们的最高荣誉。”那就让我们多上一些生动、活泼、有趣的课，让学生愿学、爱学、乐学。让我们师徒同在教学中积累，在反思中成长！共同创造我们学校教学灿烂的明天！