美术（二）室第六课教案课题名称：《建筑艺术的美》教学三维目标：知识与技能：通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同文化对建筑的影响，搜集、整理与本课相关的资料，在学习中运用资料简单分析建筑的造型、色彩、材料以及其中蕴含的文化精神。过程与方法：1.通过教师教授与学生自主探究相结合的学习方式开展教学活动。2.在小组学习过程中，资源共享，相互启发，完善对建筑的了解与认识。情感态度与价值观：1.通过本课学习，激发学生对建筑进一步了解，认识的兴趣。2.通过欣赏风格各异的建筑，引发学生对多元文化的尊重与包容。教学重点：比较古今中外代表性建筑，初步认识不同风格的建筑，发现时代发展与建筑发展的密切关系。教学难点：认识与理解不同地域文化特点对建筑风格的影响。教学准备：水彩笔课时：2课时教学过程：一、谈话引入展示课前请学生带来的自己或是家人外出旅游时拍下的建筑照片1.猜猜看，这位同学或家长去了什么地方？2.你是怎么猜出来的？二、学习新知在地球村这个大家庭中，各地的建筑风格迥异，多姿多彩，这节课我们就来欣赏建筑艺术的美。出示课题。你最想了解建筑的哪些知识呢？建筑基本型展示：总结：以建筑的功能性特点为标准，建筑艺术可分为纪念性建筑，宫廷陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑和园林建筑等类型。本节课要完成的作品类型：动手构图，本节课把老师教的建筑基本形画出来，在再自己创意的基础上给与改变。
