1、和被尊奉为中华民族的人文初祖。2、炎黄部落联盟在涿鹿之战中打败蚩尤部落。此后，中原部落推举为部落联盟首领。忆一忆炎帝黄帝黄帝第二单元国家的产生和社会变革第4课从“公天下”到“家天下”1、你知道现在我国国家主席是谁吗？他是通过什么方式成为国家主席的？2、你知道我国古代推荐首领的方式吗？禅让——以原始民主方式推荐首领的惯例古代文献是我们获取历史知识的重要途径之一。你能否将下列古文译成现代文？尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。——《史记·五帝本纪》看一看讲一讲3、你知道尧舜禹的故事吗？能否讲述一个他们的故事？他们有哪些品质值得我们学习？阅读课文P22，看谁最先找到下列问题的答案：1、左图人物是。2、他采用的方式治水。3、你能否介绍鲧和禹治水的不同？4、大禹治水成功给你以什么启示？禹疏你知道成语“三过家门而不入”的来历及含义吗？阅读P23回答：1、夏朝是谁建立的?2、是如何建立的？3、说明了什么？1、启建立夏朝。3、王位世袭制代替“禅让制”，“家天下”代替“公天下”。（）制“”天下（）制“”天下你能否根据刚才所学内容完成图的填写？禹启禅让世袭公家1、阅读P25《礼记·礼运》的有关记载，用现代文说说它的意思。2、结合课文内容，思考：“天下为公”与“天下为家”究竟有何不同？1、黄帝之后黄河流域出现三位德才兼备的部落联盟首领是、、；他们推荐首领的方式叫。2、采用方式治水取得成功。3、建立夏朝，制从此代替了“禅让制”，“天下”代替了“天下”。基础知识作业与练习：《成长资源》第四课
