宝鸡石油小学教师教案年级：三年级科目：数学周次教学时间年月日月教案序号课题小树有多少棵课型新授教学目标1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确计算。2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。教学重点及难点掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确计算。教学方法讲授法、讨论法教具准备板书设计小树有多少棵20＋20＋20＝60（棵）2×3＝620×2＋20＝40（棵）20×3＝60（棵）答：小树有60棵。-1-宝鸡石油小学教师教案教学过程设计（含练习与作业、课堂小结）备注（一）、创设情境，提出问题。教师出示情境图，引导学生先观察P2这幅图：你从图中看到了什么？你能提出哪些问题？（让学生理解图意并提出问题，并列出算式）（二）、探索方法。1、小组讨论算法：让学生结合提出的问题，说一说自己列出的算式的含义，再说计算方法。2、全班交流：小组代表发言。教师将学生的算法写在黑板上。对正确的方法均给予肯定。可进一步引导学生比较2×3=6与20×3=60在学生理解算理的基础上，得出较简便的计算方法。3、试一试：第1题：让学生独立列式计算，并说说是怎么想的。第2题：让学生先独立列式计算，然后反馈结果，再让学生结合题目说一说整百、乘一位数的口算方法。最后可以引导学生观察比较这几组题目，找一找横行竖列算式的规律，用自己的话说说发现了什么。对于学生的发现，只要合理，教师就给予肯定和鼓励。（三）、理解与应用：组织学生练习并引导学生运用乘法知识解决一些简单的实际问题。1、P3上的第1、2题让学生独立完成，再集体订正。2、P3上的第3题：先让学生看懂图，再理解题目中每一问的意思。让学生尝试独立解决问题，鼓励学生有自己的思考方法。最后，引导学生从不同的角度提出问题。-2-3、数学游戏：通过P3的游戏巩固整十数乘一位数的口算，激发学生的学习兴趣。七、作业：1、复习P2、P3。2、预习P4、P5。-3--4--5-
