邵原二中“让学生走进书法”校本课程培训计划一、指导思想美术校本课程是学校的文化活动中的一个重要的方面,丰富的美术校本课程不仅可以丰富学生的课余文化生活,提高学生的审美和创造才能,还可以为学生提供一个充分的艺术展示的空间,发展展示自己的才能。书法是中华民族古老的艺术,有着悠久的历史。但是随着科技进步,电脑的普及,书法似乎离我们的生活越来越远。激发学生的书法兴趣,提高书法能力、书法作品欣赏水平,让学生掌握书法的有关知识与写字方法,为学生写好我国汉字打下坚实的基础。二、活动目的通过兴趣小组、书法课堂指导等激发学生练字兴趣,通过学生练习书写,为学习硬笔书法打好基础。同时通过兴趣小组的活动把学校的特色教学深入一步,使两者有机结合,以期达到以点带面,提高全校的书写水平的目的。二、活动时间美术课三、活动地点各班教室四、活动形式集中培训,自主练习;课内辅导。五、活动内容美术活动也是需要一个长期的积累的过程。本学年,结合学校的具体实际情况,本人在活动课程中主要以书法辅导教学为主的活动内容。具体安排如下:学习楷书,重点练习起笔、运笔、收笔的基本规律,楷书基本笔划的写法,独体字的写法,合体字的基本组合规律。六、活动方法书法是一门慢功学科。书法教学主要进行楷书的学习。通过半年的书法入门学习,现在队里的学生都已掌握了基本的书写笔画和书写字的结构特点,而且有几位入门快的学生,已能独立创作作品了,争取在本学期所有成员都能独创作品。学习过程中,主要还是以临帖为主,临帖时要本着“字数宜少、遍数宜多”的学习特点,书法学习一个系统而复杂的过程,需要学习阶段的不断积累和多加练习。才能让学生们扎实的掌握楷体书写特点,为日后学生继续深造书法艺术打好基础。1.组建书法校本课程小组。小组成员以七、八年级的学生为主,由王红全任辅导老师,对于其他年级的,兴趣浓厚,基础较好的学生也可参加。2.举办学生书法竞赛。