马桥小学“领袖儿童教育”2013春科学兴趣小组活动方案黄雪瑞一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，为了培养小学生的科学素养，我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力，培养我校的科技领袖。二、活动日期及地点每周一次，定于周一下午大课间,大柳树下（晴天）和教室（下雨）三、学生人数：四、五年级，计划30人四、活动内容1.科学实验选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。2.阅读科技类报刊杂志，图书室及电子阅览室备有的科学知识读本及刊物，供学生浏览阅读。3.科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。4.科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。五、完成措施1.资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。2.调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释可能。3.成果展示.学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。4.科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。5.科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。四、评价1.每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生评为行为示范小领袖（发奖状）。2.举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生，并将其评为科技小领袖（发奖状）。1五注意事项1.自愿报名参加，注重兴趣的培养和能力的提高。2.积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。3.自觉维护学习场地的整洁环境。2013年3月兴趣小组组员黄婉婷、马小凡、万鹏、黄先锋、张世月万祖磊、胡金波、向鸿怡、徐杰、黄敏蔡菲菲、李鑫悦、李若时、李培豪、郑瑞宦赛赛、周天格、钟阳阳、杜冉、王慧徐佩瑶、曹洪铖、陈博、刘越男、刘鑫鑫杜飞雁、邓雨欣、舒梦格、宦雪杨、陈晓琪2科学兴趣小组活动记录活动时间2013.3.16活动地点大柳树下活动成员兴趣小组学生指导教师杨欲新活动内容自制羽毛球3活动过程准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只制作进程：1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，瞧一下效果如何？科学兴趣小组活动记录活动时间2013.3.25活动地点大柳树下活动成员兴趣小组学生指导教师张红玲活动内容自制壁挂式花篮4活动过程材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。制作方式：1．将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。2．在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。3．去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。4．用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如...
