《小母鸡种稻子》教学反思农场小学李惠芹《小母鸡种稻子》这篇课文是一年级上学期第14单元的的一篇课文，主要是描写小母鸡想种稻子，它分别去邀请小鸭、小猫、和小猪一起种稻子。可是小鸭、小猫、和小猪没有答应小母鸡的邀请，小母鸡只好自己种稻子，在稻子熟了后，小母鸡把做好的又香又甜的米饭送给这3个小动物，它们都表示明年要和小母鸡一起种稻子的故事。学习这篇课文就是要培养学生们爱劳动的精神。对于一年级的孩子来说，识字教学是最主要的，所以导入课文后，出示课题时，就对“母”字的笔顺和写法进行了渗透识字教学。板书完课题后请学生读课题，用了指名读和全班齐读的方法。在读课题时发现有些孩子将“种”读作了“zhǒng”，我马上请大家仔细观察，从生字条发现了什么，孩子们说，这是多音字，我采取随机教学，问学生这个字你知道还读什么？生回答后我又说“这个字在这篇课文里面念什么？”大家都一起说念做“zhòng”。多音字的教学就这样在读课题时已经进行了渗透识字，也利于学生们的掌握。
