“希望的田野”贵阳农村教师个人培训计划分析欧阳覃芸名师工作室序号学校姓名培养意向需要的帮助备注1开阳县城关镇顶方小学尚明艳朗读专题培训、听示范课优秀朗诵赏析2开阳县冯三镇中心小学冯静英朗读、课堂教学朗读指导、教材背景链接3开阳县花梨镇中学小学卢晓念朗读、三笔字朗读指导、专题培训4开阳县永温镇中心小学王跃美板书设计课例研究5开阳县龙岗镇中心小学曾忠艳诵读诵读技巧、专题培训6开阳县城关镇中心小学谭芳课例研讨朗读指导，课文背景链接7开阳县南江乡双塘小学陶大方诵读诵读技巧、专题培训8开阳县楠木渡镇中心小学周永霞朗读、三笔字专题讲座9开阳县永温镇中心小学任艳诵读诵读技巧、专题培训10开阳县双流镇高云小学贾习艳朗读、板书设计教材及个人特点，有针对性指导11开阳县南龙乡中心学校宋刚朗读、课例研讨专题培训12开阳县龙水乡中心学校黄琳诵读诵读技巧、专题培训13开阳县毛云乡中心学校吴永荣朗读、三笔字文体特色的不同处理14开阳县米坪乡中心学校潘志学朗读、朗读技巧15开阳县冯三镇中心小学陆万峰课堂实践课例研究16开阳县禾丰乡中心小学高建刚诵读诵读技巧、专题培训17开阳县龙岗镇水口小学张仕俊诵读诵读技巧、专题培训18息烽县温泉小学徐梅朗读优秀朗读范例赏析19息烽县温泉小学刘春菊教学实践课例研究序号学校姓名培养意向需要的帮助备注20息烽县安清小学吕世纪朗读朗读培训、听示范课优秀例文诵读21息烽县阳朗小学潘晓艳诵读诵读技巧、专题培训22息烽县新萝小学师劲梅三笔字专题讲座23息烽县新萝小学陈英诵读诵读技巧、专题培训24息烽县三田小学袁仁碧板书设计专题培训25息烽县三田小学张丽朗读、三笔字作品赏析26息烽县南山小学甘荣诵读诵读技巧、专题培训27息烽县底寨小学刘燕群教学实践课例研究28息烽县西山小学聂明益诵读诵读技巧、专题培训29息烽县群力小学黄德海三笔字书写指导30息烽县新华希望小学吴龙仙朗读、三笔字朗读、书写指导31息烽县新华希望小学刘红梅朗读专题培训、朗读技巧32息烽县石硐小学刘登群教学实践课例研究33息烽县石硐小学王春琴朗读专题讲座34息烽县石硐小学彭锦碧朗读专题培训35息烽县养龙司小学何凤娜朗读对文本的处理36息烽县鹿窝小学林江南板书设计书写、设计指导37息烽县鹿窝小学方明群诵读诵读技巧、专题培训38息烽县小寨坝小学谭嫄朗读专题培训39息烽县黑神庙小学李秀荣朗读朗读技巧40息烽县流长小学陈丽三笔字针对性指导序号学校姓名培养意向需要的帮助备注41息烽县流长小学姜敏课堂实践专题培训，课例研究42息烽县流长小学吴琴朗读专题培训，课例研究43息烽县潮水小学肖兴书朗读对文本的处理44清镇市扁坡小学肖胜科诵读诵读技巧、专题培训45清镇市毛栗山小学王敏朗读专题培训，课例研究46息烽县三田小学袁冒琼朗读专题培训分析:我室共有“培养教师”组员46人，其中有1人专题培训中请假。关于培养意向：希望在普通话、朗读方面得到提高的37人，占80.4%希望得到比赛锻炼的有12人，占26℅；三笔字（含板书设计）方面的有8人，占17.4℅；课堂教学（含教学设计）方面的有6人，占13℅。希望在培养过程中得到的帮助有：6人希望多听一些示范性课，占13℅；5人希望多参与一些对教材分析的教研活动，占10.9℅；23人希望在普通话朗读方面得到专题培训，占50℅；4人希望得到教学方法、教学技能、教学设计、论文的指导，占8.7℅；8人希望在三笔字方面得到帮助，占17.4℅。希望是心中最真切的幻想、盼望。在这块广阔的田野上，老师们带着自己的期望和目标，通过专家引领，名师协作，团队研修，理论积累，技巧探讨，赛场竞技等不同维度得到提升与发展。希望的田野，承载着老师们的追求与梦想；记录着老师们的付出与耕耘；更展示着老师们的魅力与风采。在这块沃土中，我们一块儿享受阳光、雨露般的滋养，一块儿感受历练中坚持与勃发。我们坚信：希望的田野，有最美的曙光，即使没有捷报声声，没有果实累累，但我们会离自己的夙愿越来越近，时光延续，追求不息……
