当前对农村成人教育工作的思考【内容提要】当前农村成人教育面临着教育对象的变化招生难度大、教育难度大、就业难等一系列问题新形势下如何发展农村成人教育需要我们转变职业教育理念搞好职业教学改革并且创新就业指导的方法方式
【关键词】农村成人教育教育对象教育理念教学改革就业指导随着社会主义市场经济的发展地区经济差异越来越大尤其是沿海开放地区与中西部地区的经济差距拉大使得内地农村中学和中等职业学校教育、成人教育受到了很大冲击
现在农村的形势是什么年轻人外出务工或经商土地经营形式正在由分散经营向集约经营过渡农村人口逐渐向中小学城市集中
用什么方法适应新形势下的农村成人教育我们只有系统地、辩证地分析新情况、新问题产生的深层原因才能深刻认识问题、正视困难才能坚定信心、开拓进取这是农村成人教育可持续发展的必要前提和思想基础
一、农村成人教育存在的问题1、成人教育对象发生了变化
成人教育的对象是15-45周岁的人群
然而农村的现实人口状况是什么呢基本上是两头多中间少有个别地方甚至是除了老头老太太还有在家的上学娃
成人教育的法定对象要么外出打工要么外出经商即使有青壮年也是种植或养殖专业户
成人教育的对象不存在你还怎么搞农村成人教育这是现实也是实情
还有一种现象也同样让人担忧
改革开放初期由于企业是粗放型而大量企业也是来料加工要求员工的技术水平不高
但随着改革开放的深入要求员工必须有一定的技术水平
受技术条件的限制很大一部分农民工找不到工作为了找到一份工作不得不再进技工学校学习掌握一两门技术后在步入劳务市场
但是现在步入劳动市场前的务工人员有一种普遍的心理误区进城务工只为挣钱不需学习
这一现象具体表现是“上完初中外出务工”
2、招生困难大、
受到各种信息的影响许多中学生早已被外面的花花绿绿的世界充满幻想与憧憬一旦时机成熟