开题报告北屯高级中学高三学生“学习、睡眠、运动”时间安排的调查VIP专享VIP免费

关于2011组织开展以校为本小课题研究的通知各团场（矿）学校、北屯中学、北屯高级中学:为了引导学校和教师发现教育教学以及教师发展中的具体问题，并通过实践探索，掌握研究方法，发现解决问题的途径，按照今年的工作计划，师教研室决定深入开展以校为本的小课题研究，并以此为载体提高教师的理论水平和实践能力，促进教师的专业发展，提升教研质量。现将具体事项通知如下：一、研究范围与重点从教育教学实际出发，以工作中遇到的难题，亟待解决的问题作为研究内容，选取一个实际问题，结合学校办学特色以及教师在教育教学中的特长和兴趣，开展研究，重点关注新课程背景下的效率课堂，突出课堂教学的观察与反思，研究构建有效的课堂教学模式。二、研究方法与建议可以采取行动研究、叙事研究、课堂观察、调查研究、课例研究、个案研究、经验总结等方法，针对某一内容、形式、现象或者某类学生展开研究。研究过程不求博大精深，不追求理论阐释，宜采用调查、访谈等形式记录研究过程，保留并分析研究素材。可以教师独立研究，学科组集体甚至跨学科组研究或学校整体研究，更提倡校际间的横向对比研究。可以是活动报告但一定要有数据研究表现的特点。刚开始做，可不求多，要选择有代表性的、有共性的问题研究。三、研究周期研究时间视内容而定，短则一学期，长则一学年，一般不宜超过一年。四、研究成果教学故事、教学案例、教学论文、教学随笔等形式均可。五、申报说明各学校可以在原有主题活动的基础上设立新的研究点，或者根据实际需求选择新的研究内容，在做好课题的前期论证，明确研究方向以后，填写“以校为本小课题申报表”（后见附件1）一式三份，审核汇总后于2011年4月20日前电子稿报师教研室。各学科申报数目不限。（汇总表见附件2）农十师教育局教研室2011年3月14日附件1：以校为本小课题研究申报表课题名称：北屯高级中学高三学生“学习、睡眠、运动”时间安排的调查申报学校：北屯高级中学课题负责人：刘云杰联系电话：13649919591电子邮箱：lyj790704@tom.com申报日期：2011.3-------2011.9申报单位北屯高级中学化学组课题组成员姓名职务（职称）联系电话分工手机负责人刘云杰中教一级13649919591联系人刘云杰中教一级13649919591主要成员发现问题的过程与基本的事实依据现在高中学生的学习压力日益增大，在竞争的压力下，每个同学的睡眠时间也呈直线下降趋势。但有些同学在夜里“奋斗”，在白天时的效率会随之降低，导致第二天的上课的内容无法有效吸收，晚上又需要“奋斗”来消化今天上课的东西，无法保证正常的睡眠时间，这样就形成了一个恶性循环。有些同学拼得是时间战，身体战。认为晚上的时间可以多用来学习，把别人睡觉的时间用来努力学习，这样以“勤”取胜，然而往往忽视了效率，因此达不到很好的效果。所以我们想通过我们的调查给北高学生一个更加有科学性的睡眠计划，使同学们的学习效率更高。如此我们提出研究课题：高中生“学习、睡眠、运动”时间安排的有机性。申请立项论证1、研究目的和意义通过本次研究找出学习效率与睡眠时间的关系，制定出科学的睡眠计划，保证睡眠质量，提高学习效率。在这个过程中，我们可以培养我们的探究能力，对于数据的分析、整理能力，对问题的解决能力以及与同学之间的互相配合，通过我们自己的研究与分析，得出最后的结论，帮助我们自己提高学习效率。2、研究的基本内容研究北高学生睡眠时间的长短与学习效率的关系；怎样的睡眠可以提高学习效率；如何安排自己的睡眠时间；在睡眠时环境、心情等因素是否会影响睡眠从而影响第二天的学习效率。如何在处理好睡眠与学习的同时进行体育锻炼。3、研究的思路和方法通过问卷调查，访问并分析整理数据。列表呈现。4、研究的进度计划2011年3月中旬选题选出合适的课题2011年4月下旬开题报告进行答辩2011年5月初至7月上旬问卷调查，收集资料进一步熟悉课题2011年7月中旬分析资料初步形成见解2011年8月下旬结题报告展示、评比5、已具备的工作基础和有利条件由于自己是高中教师深知北高学生学习压力大，很多学生只会拼命学习，而忽略了好好休息，也忽略了许多课外运动。不是他们不想休息，...